Quando gli studenti partecipano a formazione a distanza hanno bisogno di sentire che qualcuno che non sanno o non può vedere preoccupazioni su come stanno facendo in classe . Vogliono anche sapere che questa persona impercettibile è a loro disposizione ogni volta che hanno bisogno di assistenza . Corsi on-line sono unici in quanto il successo è subordinato lo stile di apprendimento e la personalità dello studente . L’istruttore deve utilizzare sia per creare un ambiente di classe che sia significativo per i suoi studenti . Mantenere gli stili di apprendimento in mente , poi usa la propria personalità e gli stili di apprendimento dei suoi studenti ad attuare piani di lezione che portano a risultati degli studenti , il completamento di classe e la soddisfazione programma . Seguendo alcuni passi , si può essere il facilitatore che ha un impatto positivo sui vostri studenti on-line . Istruzioni

Come applicare Personalità e stili di apprendimento per l’apprendimento a distanza

1

Essere presenti in aula e attivamente coinvolto con gli studenti in modo che rimangano motivati ​​per completare i compiti in classe . Usare l’umorismo per costruire e mantenere un rapporto con gli studenti , e portare esperienze di vita che si riferiscono al tema in oggetto in discussioni in classe . Ricordate che sia umorismo e aneddoti di interesse umano danno il permesso agli studenti di conoscersi l’un l’altro e voi.

2

Ricordate , gli studenti non autosufficienti preferiscono l’interazione con voi , loro istruttore , e possono richiedere ulteriore assistenza . Tenete a mente che questo tipo di studente sta prendendo una classe on -line perché vuole essere data la possibilità di esprimere la propria opinione senza sentire nessuno nella classe cercherà su di lui .

3

Fornire incoraggiamento allo studente altamente emotivo che diventa ansioso e frustrato per il completamento delle assegnazioni e sembra richiedere spesso rassicurazione che lei sta facendo tutto bene in classe . Incoraggiare lo studente anche per visitare e creare un sistema di amici all’interno del Database.

4

post attività get- conoscenza all’inizio del termine , così gli studenti possono costruire relazioni all’interno della classe virtuale . Ricordate , lo studente introverso ha bisogno di sentirsi al sicuro nell’esprimere la sua opinione , e non c’è modo migliore di farlo che per aiutare questo studente a conoscere e fidarsi degli altri membri della classe .

5

Incoraggiare , gli studenti più forti più indipendenti di prendere una posizione affermativa pur rispondendo alla discussione Threads , in modo che possano aiutare nella costruzione di un ambiente scolastico positivo . Ricorda loro di guardare all’interno dei commenti a livello di superficie inviati dai compagni di classe per le idee che possono promuovere ulteriormente la discussione in classe .

6

permettere agli studenti indipendenti , che in genere ricevono punteggi più alti nelle classi on-line a causa della loro indipendenza e impegno per l’apprendimento , per aiutare nella creazione di attività di apprendimento . Lasciate che le idee e condividere esperienze degli studenti indipendenti si spostano da un sito o un link ad un altro .

7

Utilizzare la propria personalità vivace come base di interazione in classe . Lasciate che gli studenti sanno che tutti in classe è sullo stesso livello e devono sentirsi sicuri nel fare domande . Utilizzare queste domande messaggi aggiuntivi che costruiranno argomento comprensione .