Scrivere un buon saggio è un’abilità che richiede tempo e impegno per lo sviluppo . Comunicare una serie di idee in un lungo pezzo di scrittura richiede uno scrittore di dominare la costruzione di un paragrafo prima . Comma scrittura accademica non è così semplice come mettere insieme quattro o cinque frasi e poi passare al paragrafo successivo . Al contrario , un paragrafo è un gruppo di frasi che funzionano insieme per supportare una idea principale . Un paragrafo costruttivo , o un paragrafo costruttivo scritta , sviluppa in modo efficace punto di vista dello scrittore . Istruzioni

durante la scrittura Paragrafo

1

Scrivi una frase argomento . La frase di un paragrafo di apertura deve contenere l’idea di controllo che dirige lo sviluppo del paragrafo intero . In un saggio sugli effetti della globalizzazione , per esempio, l’idea di controllo potrebbe riguardare la distribuzione della ricchezza .

2

Spiega l’idea di controllo . Utilizzare seconda frase del paragrafo per dare le motivazioni dietro la scelta dell’idea di controllo . In altre parole , spiegare il vostro pensiero dietro quella scelta di idea. Ad esempio , chiarire perché la globalizzazione ha colpito distribuzione della ricchezza.

3

Scrivere un esempio o alcuni esempi . Fornire prove per sostenere l’ idea di controllo e la spiegazione del tema . Gli esempi dovrebbero consentire al lettore di avere un quadro più chiaro il motivo per cui l’idea è rilevante per il saggio . Gli esempi che supportano l’idea della distribuzione della ricchezza potrebbe dare informazioni sul reddito medio pro capite dei paesi colpiti dalla globalizzazione .

4

Spiega ogni esempio . Dire al lettore perché è stato scelto ogni esempio , e collegare ogni esempio specifico l’idea di controllo .

5

Completa il paragrafo con una frase conclusiva . Un modo per farlo è quello di riassumere il motivo per cui tutte le informazioni che hai presentato è legato al tema del saggio . Un’alternativa è quella di transizione nel prossimo paragrafo . Un paragrafo sulla distribuzione della ricchezza potrebbe concludere con una menzione dell’effetto accanto desiderate discutere , come la perdita di identità culturale .

Dopo aver scritto il paragrafo

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verificare che ha spiegato tutti gli esempi del paragrafo. La mancanza di spiegazione può confondere il lettore e diminuire l’efficacia del paragrafo.

7

Controllare che tutti gli esempi sono rilevanti per l’idea di controllo . Rimuovere esempi che non sono direttamente legati al tema del paragrafo. Idee irrilevanti causerà il lettore a dover rileggere il paragrafo o può farlo smettere di leggere .

8

Decidere se il paragrafo è coerente. Le frasi del paragrafo dovrebbe apparire in un ordine logico . Se un esempio sostiene l’idea di controllo migliore di un altro esempio , allora dovrebbe comparire prima .