Quando si è insegnare agli studenti una nuova lingua , attività di ascolto interattive possono contribuire a rafforzare le lezioni . Attività di ascolto richiedono agli studenti di elaborare le informazioni che stanno ascoltando e rispondere ad essa; questo aiuta a promuovere la comprensione e costringe gli studenti a riflettere sui loro piedi . Come pianificare le attività interattive , considerare come si può lavorare lezione della settimana in una situazione che imita una esperienza del mondo reale . Leggi e reagire

Per aiutare gli studenti imparano a seguire le indicazioni in un’altra lingua , leggere le istruzioni . Chiedi alla classe di ascoltare e seguire le indicazioni . Circondano il comando con altre frasi così gli studenti impareranno a raccogliere le importanti azioni; possono anche prendere indizi dal contesto . Questo tipo di attività ha il potenziale per essere comico ed è un modo divertente per allentare una classe che è nervoso . Istruire la classe per fare qualsiasi cosa, da saltare su e giù per camminare per la stanza .

Ascolto Responsive

Ottieni la tua classe utilizzata per l’udito e la partecipazione a situazioni del mondo reale . Scegliere un’impostazione che coinvolge una conversazione , come ordinare cibo o di controllo in un hotel . Condurre un lato del dialogo e chiedere ad uno studente di rispondere con la lingua corretta . Introdurre elementi che richiedono allo studente di adeguare il loro caso , come altoparlanti o persone diverse , di genere che meritano linguaggio formale . Gli altri studenti possono guardare e scrivere su entrambi i lati della conversazione .

Verbi Coniugazione

verbo è una parte importante di imparare una lingua straniera , e può essere impegnativo sia per inizio e studenti avanzati . Aiutate gli studenti a praticare verbi coniugando mostrando una carta con una foto di una azione e li hanno dicono che il verbo ad alta voce . Poi , gridare un verbo e chiedere agli studenti di dare la coniugazione corretta . Per una sfida in più , scegliere un singolo studente e li hanno detto una frase che usa il verbo nel tempo prescelto .

Emotion

emozioni possono essere una cosa difficile di raccogliere in una conversazione in una lingua straniera . Pianificare un esercizio che offre agli studenti l’esperienza raccogliendo l’umore di un dialogo . Raccontare una storia con personaggi che esprimono emozioni distinte . Come si legge , hanno gli studenti fanno facce o azioni che esprimono quelle emozioni . Inizia con semplici conversazioni che includono le parole per l’emozione e di progresso per le storie che trasmettono emozione nel contesto .