Varie teorie sono state sviluppate per spiegare il motivo per cui la personalità di una persona che ha sviluppato il modo in cui deve . La maggior parte di queste teorie , tuttavia , sono principalmente di caratteristiche e il comportamento di una persona , con la consapevolezza che le nostre caratteristiche sono ciò che ci rende quello che siamo . La teoria della personalità e la teoria dell’apprendimento sono due teorie . Trait Theory

Lo studio dei tratti è stato di particolare interesse per gli psicologi fin dai primi giorni della disciplina . Gli psicologi sono stati tradizionalmente interessati a determinare quali sono i tratti genetici e che sono stati sviluppati e possono quindi essere modificato . Una delle prime teorie per affrontare questa teoria è stato tratto , che è stato introdotto dallo psicologo Carl Jung . Egli credeva che alcuni tratti sono stati geneticamente determinate prima della nascita . Chiamò questi tratti temperamenti . La teoria di Jung ha portato allo sviluppo del test di personalità tipo libro Myers – Briggs , che divide i tratti in ampie categorie , come introversi vs estroversi , o giudicare , sentimento o personalità che percepiscono . Insieme, questi tratti di personalità presentano un’istantanea psicologico di combinazione di una persona di tratti

Learning Theory

teoria dell’apprendimento presuppone che non ci siano innate , tratti geneticamente determinati .; tutte le nostre caratteristiche sono state apprese a un certo punto . Ci sono , tuttavia , un certo numero di diverse teorie dell’apprendimento , i quali differiscono in giudizio per quanto riguarda come questi tratti sono apprese . Questi includono teorie comportamentisti , le teorie cognitive , teorie a base di design , teorie costruttiviste e teorie umanistiche . Ognuna di queste teorie anche dipartono in varie sotto- teorie e discipline che si avvicinano il tema da diverse prospettive .

Paradigmi

Questi diversi rami delle teorie dell’apprendimento sono chiamati paradigmi . Il comportamentismo si basa sul principio che i tratti sono appresi a causa di una risposta che facciamo ad uno stimolo specifico . Esempi di questo sono i topi all’interno della cosiddetta ” scatola di Skinner ” e il modello di condizionamento classico rese famose da cani salivazione di Pavlov . Cognitivismo propone che il comportamento deriva dal funzionamento interno della nostra mente , e che solo attraverso la comprensione del cervello sarà veramente in grado di spiegare il comportamento . Costruttivismo teorizza che l’apprendimento è un processo attivo in cui costruiamo la nostra conoscenza piuttosto che limitarsi a ottenerlo. Teorie umanistiche sostengono che l’apprendimento è un atto personale di volontà in cui lo studente sta cercando di realizzare il suo potenziale .

Differenze principali

La differenza fondamentale tra i vari tipi di teorie e teoria dell’apprendimento caratteristica è che le teorie dell’apprendimento si basano sul presupposto che il nostro comportamento , le caratteristiche e la personalità sono apprese . Trait teoria , d’altro canto , sostiene che alcuni tratti siano effettivamente apprese mentre altri sono geneticamente predeterminati prima della nascita . Inoltre , la teoria tratto si occupa di categorizzare e descrivere la personalità di una persona in base alla sua combinazione unica di tratti di personalità .