La scelta di attività matematiche interattive per una classe di studenti del primo grado sarà promuovere l’interesse per i concetti matematici mentre sono impegnati ciascuno nella lezione . Hands-on materiali, come manipulatives , sono strumenti efficaci per l’insegnamento delle teorie matematiche e applicazioni . Gli studenti del primo grado potranno beneficiare di attività creative che permettano di esplorazione , mentre l’apprendimento . Tangram Animali

Edizione ogni studente , o coppia di studenti , una serie di puzzle tangram colorati. Permettere ai bambini di esplorare le forme e come ciascuno può essere organizzati a formare un animale . Dopo un periodo di tempo di cinque minuti di ricerca , dare i modelli studenti di animali tangram per replicare che sono disponibili come stampa gratuito su vari siti web educativi . Lasciare gli animali tangram sulle scrivanie e consentire agli studenti di vagare in classe per vedere quali animali altri gruppi di studenti hanno costruito .

Pesca addizione

Tagliare pezzi a forma di pesce di cartoncino in vari colori , scrivere un numero compreso tra zero e nove e allegare una graffetta metallica ad una estremità del pesce . Formare canne da pesca per il gioco oltre aderendo bastoni artigianali insieme di legno , archi e piccoli magneti . Coppie di studenti o gruppi prendono a turno la pesca e aggiungere due numeri catturati da una ciotola contenente i pesci di carta . Gli studenti trovano una risposta corretta con l’aggiunta di due numeri e poi posto il pesce nella ciotola .

Time Clock

Invita gli studenti a costruire un orologio tradizionale con un piatto di carta , due strisce di carta colorati e un dispositivo di fissaggio in ottone . Ogni studente scriverà i numeri da uno a 12 su un piatto di carta nei posti giusti , la replica di un orologio . Rispettare una estremità di ogni striscia di carta alla piastra premendo con attenzione una chiusura di ottone attraverso le strisce e nel centro della piastra . L’insegnante può aiutare con questa parte di attività per una maggiore sicurezza . L’insegnante di un tempo specifico chiamerà fuori e gli studenti visualizzerà il tempo esatto sul loro orologi . Valutare l’apprendimento degli studenti , chiedendo agli studenti di tenere l’orologio in aria per verificare la precisione .

Order Up !

Incoraggiare coppie di studenti di agire come se fossero un membro dei camerieri in un ristorante locale e un cliente l’acquisto di un pasto . Elaborare un esempio di menù con scelte alimentari esposti in immagine e la parola la descrizione con il prezzo per ogni pasto . I prezzi devono coincidere con il livello di apprendimento degli studenti e la possibilità di aggiungere il numero di centesimi . Lasciare i gruppi di usare il make- credere cambiamento di pagare per il pasto e lasciare una mancia . Il cameriere ed il cliente sarà contare i soldi per garantire il pagamento accurate .