Il primo giorno in ogni aula può essere snervante per alcuni studenti . Come il maestro , è necessario creare un ambiente in cui gli studenti si sentono liberi di mettere in discussione , affrontare le sfide e sono sicuro di sé . Si può rompere il ghiaccio con un paio di azioni volte a facilitare il loro nervosismo in modo che possano cominciare ad imparare subito . Palla Attività

Mettere gli studenti in un grande cerchio in piedi . Partecipa il cerchio te stesso con una plastica , palla colorata . L’ oggetto dell’attività è per tutti di iniziare da solo dicendo il loro nome e poi passa la palla ad un altro studente . Una volta che tutti nel cerchio ha detto il loro nome , farli dire a tutti qualcosa che piace fare , come un hobby o sport . Per saperne un po ‘di più circa i vostri studenti , si potrebbe anche chiedere loro quale sia il loro soggetto preferito è .

Balloon Attività

stand nel mezzo di un grande cerchio di studenti con un grande , rotondo palloncino . Sulla lavagna , scrivere i nomi di tutti gli studenti della classe . Avere ogni attenzione degli studenti su un nome . Toss il pallone in aria e chiamare uno dei nomi sulla scheda . Quella persona deve correre al centro del cerchio , prendere il pallone, poi chiamare un altro nome sulla lavagna , gettare il pallone e un passo indietro nel cerchio , mentre la persona il cui nome è stato chiamato recupera il pallone .

animale Attività

Avere vostri giovani studenti selezionare da un certo numero di carte che forniti con una foto di un animale per ogni . Ogni studente deve scegliere la sua carta animale preferito e poi rilasciarlo in un cappello senza dirlo a nessuno altro che scheda è . Una volta che tutti gli studenti hanno abbandonato le loro carte nel cappello , chiamare i nomi di fuori del tuo libro rollio e hanno ogni studente disegnare l’immagine di un animale e cercare di indovinare quale animale preferito è . Non è importante se lo studente ottiene di destra; ciò che è importante è che lo studente che la carta appartiene a stand e dà il suo nome e parla sul perché gli piace quel tipo di animale e che gli studenti di conoscersi l’un l’altro . È possibile rendere l’attività più interessanti e dare favori di partito a quegli studenti che non indovini . È inoltre possibile fornire indizi utili a capire che la carta appartiene, se lo si desidera .

Bag Attività

A casa aperta prima dell’inizio della scuola , inviare una nota e carta a casa sacchetto con i genitori . Nella nota , chiedono che gli studenti riempiono la borsa con cinque voci che si sentono migliori spettacoli che sono, o che cosa i loro interessi sono , come ad esempio una pallina , se a loro piace lo sport o una videocassetta , se a loro piace film . Poi , il primo giorno di scuola , hanno gli studenti aprono le loro borse e parlare alla classe di quello che hanno portato e perché.