Nella società frettoloso di oggi , educatori e genitori a volte dimenticano l’importanza del gioco . Giocare con i bambini aiuta a rafforzare le relazioni degli adulti con loro . Quando i bambini giocano con i coetanei che praticano importanti competenze sociali e linguistiche . Il gioco può anche essere una forma di espressione . Specialista pediatrico Dr. Kenneth Ginsburg osserva nella sua pubblicazione 2007 ” L’importanza di svolgere nella promozione della sana Child Development e mantenere forti Parent – Child Obbligazioni” che i bambini possono esprimere il loro ” opinioni, esperienze , e anche le frustrazioni attraverso il gioco . ” Giochi che enfatizzano parlare può aiutare i bambini aumentano le loro capacità di comunicazione verbale . Gossip Giochi

Giochi Gossip stanno parlando i giochi che dimostrano come le storie cambiano da persona a persona . Un gioco pettegolezzo popolare è Telefono . Telefono richiede da 10 a 30 studenti . Avere bambini seduti in cerchio . Whisper una frase allo studente alla vostra sinistra . Questo studente sarà poi sussurrare la frase allo studente alla sua sinistra e così via . Con il tempo il messaggio torna a te, sarà probabilmente limitata corrispondenza con la frase originale . Per un piccolo gruppo di bambini , giocare Camere , una variante in cui i bambini devono camminare in una stanza diversa nell’edificio per prendere il messaggio allo studente successivo .

Rompicapi

Dare agli studenti un mistero da risolvere insieme . Rompicapi , chiamati anche i puzzle di pensiero laterale , promuovere ragionamento deduttivo e indagine creativa . Gli studenti , a turno, a fare domande cui si può rispondere con “sì ” o ” no” per ottenere indizi circa il mistero . Alla fine studente ad imparare abbastanza circa la situazione per risolvere il puzzle .

Per gli studenti più giovani o non nativi di lingua inglese , una semplice variazione chiamato il gioco alimentare funziona meglio . Invita gli studenti chiedono “sì” o ” no” per capire che il cibo che stai pensando di . Domande come “E ‘ un frutto ? ” e ” E ‘ rosso ? ” alla fine porterà gli studenti a scoprire che il cibo che avete in mente è una mela .

indovinare la parola

dividere il gruppo in due . All’inizio di ogni turno , le squadre scelgono un rappresentante per descrivere una particolare parola e ottenere la loro squadra di indovinare entro due minuti. Qualunque sia la squadra ha il maggior numero di punti dopo un determinato numero di round vince la partita . Prima della partita , annotare un numero di parole sulla scheda. Sotto la parola , scrivere quattro parole comunemente associati con la parola superiore . Per la ” mela “, le parole di sotto potrebbero essere “frutto “, ” rosso “, “seme ” e ” croccante “. Gli studenti devono descrivere la parola in alto senza usare le parole proibite sotto . Questo gioco si espande l’uso dei bambini di aggettivi e sostantivi .

Due Verità e Menzogna

Questo gioco funziona bene come un rompighiaccio o il primo giorno di attività scolastica perché i bambini arrivare a condividere qualcosa di se stessi . In due verità e una bugia , ogni bambino a turno fanno tre affermazioni su se stessa . Tutti gli altri nel gruppo poi vota su cui dichiarazione che ritengono essere una menzogna . Il bambino rivela che affermazione è una menzogna . Lei ottiene punti per ogni bambino che non scegliere la menzogna corretta . Per i bambini più grandi , aggiungere una memoria bonus round e dare punti per ricordare le due affermazioni vere ogni bambino ha fatto .