fiere della scienza attuali opportunità per gli studenti di dimostrare la loro comprensione dei concetti scientifici come la ricerca scientifica , le osservazioni quantitativi e qualitativi , e il pensiero critico . Ciò è dimostrato come gli studenti utilizzano le conoscenze che hanno imparato in classe . Un sottoprodotto di fiere della scienza è che essi aumentano studente l’autostima e la fiducia come gli studenti presentano i loro risultati in un ambiente strutturato . Il tabellone aiuta gli studenti a trasmettere le loro scoperte scientifiche dopo aver completato un esperimento . Ci deve essere uno sforzo deliberato da parte dello studente di organizzare , posizione e chiaramente postare ogni aspetto del processo scientifico che fine ha usato per garantire che i giudici e ben sostenitori comprendere gli obiettivi generali ei risultati dell’esperimento . Visualizzare Componenti della scheda

I componenti generali di un tabellone comprendono lo scopo, ipotesi , materiali, procedure , astratto , risultati e conclusione dell’esperimento . Ogni componente deve essere pubblicato sul tabellone . Nella maggior parte delle fiere della scienza , se questi componenti sono mancanti, può causare una detrazione di punti . Per garantire che tutti i componenti sono inclusi nel tabellone , utilizzare una lista di controllo e spuntare ogni componente della lista e comprendono come si è posto sul tabellone . Posizionare sulla lista di controllo componenti aggiuntivi richiesti dalla fiera della scienza .

Di Visual Appello

correttamente organizzare aiutanti informazione nella capacità del lettore di comprendere facilmente le informazioni presentate .

appeal visivo è importante quanto garantire che tutti i componenti necessari per il tabellone sono pubblicati . Molti studenti fanno le loro proprie etichette per ciascuno dei componenti della scheda di visualizzazione . L’acquisto di scienza etichette eque dal negozio di alimentazione scuola o da un negozio di sconto . Queste etichette sono disponibili in una varietà di stili , dimensioni dei caratteri e colori . Lo stile scelto per le etichette deve essere accattivante e leggibile . I colori selezionati devono essere visivamente armonico . Evitare di creare etichette che diventano più di una distrazione di un bene al tabellone . Gli studenti possono aggiungere cartoncino colorato per evidenziare contenuto scritto sul tabellone .

Placement e Arrangiamento

Assicurarsi che il contenuto del tabellone è conciso e informativo .

il corretto posizionamento e la disposizione dei componenti sulla scheda display contribuisce a creare un chiaro flusso di informazioni . Se gli articoli sono collocati in un modo che è confusa , il giudice o osservatore non può capire o spendere molto poco tempo per valutare il progetto . La maggior parte dei tabelloni hanno tre sezioni: Due lati e una grande sezione centrale . La cima del primo pannello della scheda dovrebbe avere le seguenti componenti elencati sotto ogni altro : scopo , ipotesi , materiali e procedure . La sezione centrale dovrebbe caratterizzare il titolo del progetto , le immagini e l’astratto . Il secondo pannello del tabellone dovrebbe presentare i risultati e le conclusioni . Questa disposizione crea una visualizzazione ordinata della progressione dell’esperimento e dice al giudice che lo studente ha completato l’esperimento in modo ordinato .

Componente Spiegazione

Assicurarsi che le informazioni di contenuto è chiaro e ben scritto .

I componenti del tabellone devono fornire l’osservatore o il giudice con un messaggio succinto . Lo scopo deve spiegare il motivo per cui lo studente ha scelto di concentrarsi sulle questioni scientifiche selezionate . L’ipotesi deve presentare una dichiarazione di ciò che lo studente crede che succederà dopo aver completato l’esperimento . La maggior parte delle ipotesi sono scritti nel se … allora .. formato affermazione .

Le procedure o disegno sperimentale deve spiegare le misure adottate per completare l’ esperimento . Dovrebbe essere scritto quasi in un formato libro di cucina in modo che chiunque può ripetere l’esperimento e ottenere gli stessi risultati .

L’abstract è un riassunto dello scopo , ipotesi , le procedure ed i risultati indicano se l’ipotesi fosse vera risultati la manifestazione sotto forma di un grafico , grafico o tabella . Assicurarsi che le unità di misura sono indicati . La conclusione dovrebbe fornire una panoramica complessiva dei risultati sperimentali , se l’ipotesi fosse vera e come completare ulteriori sperimentazioni sul tema .

Correggi

Il processo finale di la creazione di un tabellone progetto è correzione di bozze . Ogni componente ed elemento scritta devono essere verificate. Errori ortografici ed errori grammaticali contano per detrazioni di punti sostanziali . Leggere le informazioni contenuti da destra a sinistra . Questo renderà i vostri occhi si concentrano su ogni parola . Un altro metodo è quello di prendere il vostro dito e punto ad ogni parola individualmente . Dai un’altra occhiata persona sopra il vostro lavoro .