Oceans costituiscono circa il 70 per cento della superficie terrestre . In queste grandi masse d’acqua vive tutto un altro mondo di vita animale e vegetale che non esiste fuori dall’acqua . Una unità tematica prescolare popolare è ” Under the Sea “. Anche se questo argomento di solito si concentra sugli animali dell’oceano , è importante discutere le piante che vivono sotto il mare , anche. Acquario

Fare i genitori a mandare i loro figli a scuola con una scatola da scarpe vuota un giorno. Eliminare il coperchio e permettere ai bambini di dipingere la scatola e lasciare asciugare per una notte . Insegnare ai bambini circa i tipi di piante che avrebbero tipicamente trovare nel mare come alghe , alghe , erba del mare , alghe e coralli . Mostra le immagini dei bambini di queste piante e spiegare il loro scopo nell’oceano . Fornire i bambini con carta da costruzione , forbici e colla stick per creare e tagliare le diverse tyhpes di piante marine hanno imparato circa. Fissare le piante del mare per la parete di fondo degli acquari box . Permettere ai bambini di collocare cracker a forma di sabbia e pesci in acquario per finirlo . Stretch blu colorato involucro di plastica sulla parte anteriore dell’acquario scatola e fissarlo con del nastro adesivo .

Bulletin Board

Crea un ” sotto il mare ” bacheca per la visualizzazione dei messaggi durante la vostra settimana oceano tema . Oltre a includere pesci e altri animali dell’oceano sulla bacheca , chiedere ai bambini che le piante del mare vorrebbero includere . Fornire costruzione di carta e forbici per i bambini a creare le tipologie di impianti che avrebbero trovato sott’acqua . Ha figli etichettare le piante in modo che tutti i visitatori possono conoscere la vita delle piante sott’acqua , anche.

Pittura

Fingerpainting è un’attività che può essere facilmente utilizzato per rappresentare la vita della pianta cresce sul fondo dell’oceano , ed è particolarmente adatto per i bambini in età prescolare . Questa attività può aiutare i bambini imparano a lavorare in modo cooperativo in quanto si tratta di un grande gruppo o piccolo progetto di gruppo . Fornire un lungo pezzo di carta da macellaio ai bambini e chiedere loro di lavorare insieme per dipingere il tutto blu . Lasciare che la carta per asciugare durante la notte . Il giorno successivo , chiedere ai bambini di usare le dita per creare il tipo di piante che avrebbero trovato nel mare . Essi possono utilizzare le dita per creare erba del mare o di un handprint per rappresentare fuco o alghe . È inoltre possibile fornire spugne per la pittura . Permettere ai bambini di sperimentare e trovare il modo migliore per dipingere per rappresentare ciascuna delle piante che avete imparato a conoscere in classe .

Classificazione

attività di classificazione aumentare la conoscenza dei bambini di scientifico principi e le abilità pre- matematiche . Prima di bambini arrivano per il giorno , trovare e ritagliare le immagini di piante che vivono nel mare così come le piante che non crescono sott’acqua . Creare una grande posterboard con due sezioni , con l’etichetta ” In the Ocean” e “NOT nell’oceano. ” Come una grande attività di gruppo , mostrare le immagini per i bambini uno alla volta . Chiedete ai bambini come un gruppo per decidere se l’immagine che vedete è una pianta – oceano abitazione o di un impianto di terra -dimora . Posizionare le immagini nella corretta colonna del poster e permettere ai bambini di attaccare utilizzando una colla stick . Mostra il poster nel vostro centro di scienza classe .