livellatrici settimo stanno imparando a creare diversi tipi di saggi , come persuasiva , how-to e saggi di confronto /contrasto, nonché la creazione di saggi che affrontano efficacemente temi particolari . Un saggio di confronto /contrasto richiede allo scrittore di scegliere due cose da confrontare , discutere i modi che sono simili e modi che sono diversi . Livellatrici Settimo possono praticare questo tipo di saggio in tutte le scuole sudditi e scrivendo saggi che esprimono parere personale . Language Arts Argomenti

Se i vostri alunni di seconda media stanno leggendo un romanzo come “The Red Badge of Courage ” di Stephen Crane o ” The Hobbit ” di JRR Tolkien , si può creare un saggio di confronto /contrasto come un modo riflessivo per analizzare il testo . Per “The Red Badge of Courage “, si possono confrontare le azioni del protagonista, Henry , all’inizio del libro con quelli di fine . Si potrebbe considerare , ad esempio , se si dimostra più coraggio all’inizio o alla fine . Per “The Hobbit “, gli studenti possono prendere in considerazione il lavoro assegnato a Bilbo da Gandalf , quella di un ladro , e scrivere un saggio che definisce ” un ladro ” e confrontando questo ad azioni di Bilbo nel libro . Attraverso il confronto e il contrasto , gli studenti saranno in grado di decidere se Bilbo è , infatti, ” un ladro “, in ” The Hobbit “.

Scienza Argomenti

Settimo studenti – grade che stanno studiando biologia possono creare confronto e saggi di contrasto in cui si confrontano come le cellule vegetali e animali sono uguali e diversi . Essi possono anche confrontare i mammiferi e rettili o di uccelli e insetti , descrivendo i modi in cui questi animali sono simili e modi che sono diversi l’uno dall’altro . Gli studenti possono anche creare saggi di confronto /contrasto che dimostrano la loro comprensione dei termini scientifici , come un’ipotesi e una teoria . Livellatrici Settimo studiano la fisica a partire possono scrivere saggi che confrontare e contrapporre le diverse parti di un atomo : . Protoni ed elettroni o protoni e neutroni

Sociologia Argomenti

diversi periodi della storia , civiltà e culture possono essere messe in prospettiva da alunni di seconda media attraverso la creazione saggi confronto /contrasto . Gli studenti che studiano la vita nell’Europa medievale o Antico Egitto possono creare saggi che mettono a confronto la vita quotidiana di queste due società o confrontare uno o l’altro alla nostra moderna società americana . Si potrebbe scrivere un saggio che mette a confronto solo un aspetto di ogni società , come la religione , il governo o la vita familiare . Si potrebbe anche confrontare e contrapporre la regione geografica di ogni cultura o l’abbigliamento tipico o abitazioni di ciascuno .

Argomenti personali

livellatrici Settimo possono scrivere saggi confronto /contrasto che fanno uso delle proprie personali esperienze quotidiane . Si possono confrontare elementare alla scuola media , giocando uno sportivo rispetto ad un altro o la vita a casa ea scuola . Gli studenti possono presentare opinione personale attraverso la creazione di saggi che mettono a confronto due tipi di fast food , come hamburger e tacos , o scrivendo le differenze e le somiglianze tra due programmi TV o film .