Molte specie di animali migrano , o percorrere lunghe distanze , per evitare temperature fredde e seguire fonti di cibo per sopravvivere . Modello migratorio di ogni animale , la distanza viaggiano e i tempi in cui si verificano le migrazioni sono diverse . Progetti di migrazione di massa elementare concentrarsi sul motivo per cui un animale migra , quello che passa attraverso e capisce quanto lontano e velocemente queste meravigliose creature devono viaggiare . Traccia la migrazione

Come una classe. monitorare la migrazione di una particolare specie in un periodo di tempo . Il sito web Viaggio Nord brani più specie come le balene grigie in entrambe le loro autunno e primavera migrazioni insieme con gru americane e molte altre specie . Utilizzare le mappe per scoprire dove gli animali si trovano ora , quanta distanza l’animale ha viaggiato dopo l’ultimo aggiornamento e creare un tempo stimato di arrivo in estate o inverno motivi dell’animale .

Mass Migration Math

Ogni animale che ha la sua migrazione monitorati consente di opportunità per l’introduzione di esercizi di matematica . Ad esempio , colibrì , che migrano ogni anno , offrono molte opportunità di matematica . Alcune possibili domande riguardanti colibrì includono , ” Un colibrì rubino – throated sbatte le ali 75 volte al secondo . Quante volte fa l’aletta uccello le ali in un minuto e in un ora ? ” Dal momento che la migrazione è anche monitorato , gli studenti possono fare matematica come ad esempio il calcolo della distanza media percorsa dal colibrì ogni giorno per raggiungere la sua terra d’estate o inverno .

Serie di eventi

Ogni migrazione di massa di animali seguono una sequenza di eventi che provoca l’animale per spostarsi tra i suoi giardini estivi e invernali . Farfalle monarca sono un esempio di un animale che passa attraverso molte sequenze . Il monarca vive solo quattro a cinque settimane e deve deporre le uova lungo la strada a nord per continuare la specie . Il monarca depone le sue uova sulla pianta erba-latte . Gli studenti impareranno il ciclo di vita di una farfalla e anche in grado di registrare informazioni quali il germogliare della pianta erba-latte e monitorare il percorso del monarca nord e come si riferisce ad altri fattori come la temperatura .

Raccontare Scatole

Presentare le informazioni su una specie di animale che passa attraverso una migrazione di massa . Queste informazioni possono essere su fogli di lavoro o attraverso presentazioni di diapositive . Dopo la presentazione rompere gli studenti in piccoli gruppi . Dare ad ogni gruppo una scatola con alcune domande riguardanti la presentazione . Le domande in ciascuna casella dovrebbero concentrarsi su un particolare aspetto della migrazione . Ad esempio , quali fattori di migrazione trigger o in cui i motivi estivi e invernali sono per l’animale . Ogni studente prende una domanda fuori dalla scatola e poi condivide la domanda e la risposta con il gruppo . Il gruppo ha poi pone loro domande e fatti condivisi insieme per condividere con la classe .