Il quarto grado è dove le operazioni matematiche sono collegati alla linea numero . Come con la maggior parte degli argomenti matematici introdotti nella scuola elementare , esempi sono introdotti dagli esempi di lavoro degli insegnanti sulla scheda . Segue compiti a casa , e poi studenti che lavorano a bordo in classe . Alcuni argomenti si adattano più naturalmente in uno di questi modi , e il modo più naturale per la linea numero aritmetica è a casa . Aritmetica da salti

Il modo più semplice per fare attività sulla linea numero è con una serie di salti . Per illustrare 8 + 5 = 13 , disegnate una curva sulla linea numero che va da zero a 8 , e un’altra curva che va dall’8 al 13 Tutti gli esempi di addizione avranno due curve – . Uno dopo l’altro . Per problemi di sottrazione una curva sarà dentro l’altro . Ad esempio , 8 – 5 = 3 sarebbe illustrato da due curve . Una curva va da zero a 8 , e l’ altra curva va 8-3 . Se si sta aggiungendo e sottraendo i numeri sia positivi che negativi , si può vedere uno schema. È possibile farlo sul tabellone , ma è meno disordinato da assegnare come compito a casa con più linee numerici.

Sequenze di operazioni

È possibile fare una sequenza di operazioni come 3 – ( +4 ) + ( +1 ) – ( -2 ) un po ‘ più ordinato con una pila di frecce . La prima freccia è disegnata appena sopra la linea numero da zero a tre con la freccia a +3 punti a destra . La seconda freccia inizia a +3 e va a -1 perché sottraendo 4 da 3 dà -1 . La seconda freccia è a -1 e punti partita. Il seguente freccia nella pila va da -1 a zero . La freccia è a zero e punta a destra . La freccia accanto va da zero a +2 , perché sottraendo -2 è la stessa come l’aggiunta +2 . La freccia è a +2 e punta a destra . Questo può essere fatto in classe o come compito a casa .

Frazioni

Quando si tratta di frazioni, è necessario disegnare le linee di numero con più distanza tra l’ interi . Questa attività è molto più adatto per in classe . L’attività più semplice è quello di avere studenti vengono a bordo e disegnare una freccia che punta a frazioni e numeri misti . Aggiungendo e sottraendo frazioni sulla linea numero non è davvero una buona idea . È anche possibile fare decimali su una linea numero . Assicurati di sottolineare che punta una freccia per la linea numero è solo un’approssimazione , ma che le linee numero può essere divisa in frazioni . Dimostrare questo avendo gli studenti guardano un righello .

Linee Vita Size

Una variazione di divertimento sulle linee numero è il numero di linea a grandezza naturale . Posizionare il nastro sul pavimento dell’aula , e hanno stare uno studente sulla linea numero mentre gli studenti , a turno, gridando istruzioni come ” sottrarre meno 2 ” , e lo studente in piedi sulla linea numero dimensionato vita si muove alla risposta corretta .