C’è una grande differenza tra udire e ascoltare . Audizione è un senso che non richiede pensò a condurre , mentre l’ascolto richiede di elaborare e conservare le informazioni che avete sentito . Al college , è importante essere in grado di ascoltare , e ci sono alcune abilità che si possono sviluppare per migliorare le vostre capacità di ascolto . Eliminare le distrazioni

distrazioni spesso si distinguono nel modo di ascoltare in modo efficace ad un’altra persona , se in una conversazione one- on -one o in una sala conferenze . Per essere un buon ascoltatore , si dovrebbe imparare a eliminare entrambe le distrazioni esterne e interne .

Eliminare le distrazioni esterne da seduto lontano da porte e finestre attraverso le quali si può sentire il rumore esterno e mettere via elettronica, come telefoni o computer portatili . Inoltre , evitare di sedersi vicino a studenti di distrazione , come quelli che parlano durante la lezione .

Distrazioni interni possono essere più difficili da eliminare , perché non si può essere a conoscenza. Queste sono le distrazioni nella vostra mente , come ad esempio un argomento che hai avuto con il vostro altro significativo . Liberare la mente nel miglior modo possibile e concentrarsi su ciò che è davanti a voi; si può trattare con argomenti , piani week-end e altre distrazioni interne dopo le lezioni.

Indirizzo Thinking domande critiche

Una delle migliori capacità di ascolto per uno studente di college è la capacità pensare criticamente le informazioni che riceve . Per pensare criticamente informazioni, è necessario ascoltare e assorbire nella tua mente . Scrivete le domande di pensiero critico si può pensare nel corso di una conferenza o intervista. Questi potrebbero essere note su cose che non capisci (“Perché hanno sollevato obiezioni Un movimento verso l’oggetto B ? ” ) , Punti di chiarimenti ( “Forse cercavi che …”) o anche punti di contesa ( “Io non sono d’accordo con l’ valutazione che … “) .

Quando si è in grado di individuare pezzi di informazioni e di riflettere criticamente su di esse , il tuo cervello ha effettivamente ascoltato ed elaborato le informazioni .

ascoltare per cues

Una delle capacità di ascolto più efficaci , soprattutto per quanto riguarda le lezioni , è la capacità di ascoltare i segnali . Quando i diffusori presenti informazioni , presentano sia segnali verbali e non verbali che indicano informazioni importanti . Alcuni di questi sono più evidenti , come ad esempio ” Per ricapitolare …” o ” più importante …. ” Tuttavia , ci sono indicazioni più sottili , come ad esempio il volume della voce del presentatore ( che tenderà a salire quando qualcosa è importante) o il tono ( enfasi sulle parole importanti ) .