Pablo Picasso , descritto come uno degli artisti più prolifici dei tempi moderni , ispira e muove molti che vedono il suo lavoro . Invita gli studenti a riflettere su campioni del suo lavoro e ciò che viene evocato nei propri pensieri e sentimenti come rivedere i pezzi di Picasso . Bacheche interattive scintilla auto-riflessione e possono ispirare gli studenti a prendere una lezione dalla vita vissuta così bene da un uomo chiamato Picasso . “Guernica”

Immagini della seconda guerra mondiale evocano forti emozioni nelle persone .

Uno dei più riconoscibili pittura di Picasso è la sua rappresentazione della devastazione che ha rovinato la vita di plebe dopo il bombardamento di Guernica , Paesi Baschi , durante la Seconda Guerra Mondiale . ” Guernica ” evoca una vasta gamma di emozioni in spettatori .

Progettare una bacheca interattiva per la scuola media – età o studenti più grandi dotate di “Guernica “. Visualizzare una grande stampa di ” Guernica ” al centro della tavola foderata in carta blu scuro . Etichettare la scheda “Guernica – Pablo Picasso ” nella parte superiore .

Staple le parole ” Quali emozioni ti senti? ” nella parte inferiore della scheda. Lungo ciascun lato della stampa , appendere un marcatore da una stringa . Notecards bianco fiocco circondano la stampa di ” Guernica “. Invita gli studenti a osservare il dolore , lotta e speranza raffigurato nel dipinto . Possono scrivere una parola che descrive un sentimento suscitato in loro dopo aver guardato ” Guernica “.

Colore

colori sono collegati con certi stati d’animo ed emozioni .

Colore è spesso associato con l’umore e le emozioni . Aprile Odom di West Missouri State University , scrive che i vari colori tirare fuori stati d’animo coerenti nelle persone . Ad esempio, il rosso evoca comunemente sentimenti di eccitazione e di energia . Verde porta un senso di pace e serenità .

Vita di

Pablo Picasso si trasferisce attraverso varie fasi rappresentate nelle sue opere . Creare una bacheca che offre uno studio l’uso del colore nelle opere di Picasso di un ambiente di scuola media o superiore .

Foderare una bacheca elettronica in carta verde e fiocco le parole ” l’emozionalità del colore” attraverso la parte superiore . Stampare alcune delle opere di Picasso dalla sua fase blu come, “il Ritratto di Jaime Sabartes ” e ” Il bevitore di assenzio “. Insieme in un angolo della scheda Gruppo . Stampare alcune delle opere di Picasso dalla sua fase rosa come, ” Ragazzo con la Pipa ” e ” The Actor . ” Insieme in un altro angolo .

Staple una ruota colore nel centro sinistra del consiglio di amministrazione del gruppo . Label ” eccitazione ” sul rosso , “disagio” su arancio , ” allegria ” sul giallo , ” serenità ” il verde e la “sicurezza ” su sfondo blu. A destra del centro , fiocco opera coraggiosamente colorato di Picasso come ” musicista “. Staple alla domanda ” Che cosa colori ti fanno sentire ? ” lungo la parte inferiore della scheda .

Mappa

Invita gli studenti a creare arte dai luoghi hanno vissuto su una mappa .

Nato a Malaga , in Spagna , Pablo Picasso fece la sua casa in una varietà di luoghi in tutta l’Europa occidentale . Si stabilì per anni a Parigi , in Francia , e più tardi si trasferì a Gosol , Spagna, poi vissuto per un periodo a Roma , Italia .

LABEL una bacheca per qualsiasi ambiente scolastico età con una citazione di Picasso . Di tutti i luoghi che un tempo chiamava casa , Picasso ha detto: ” Se si dovesse tracciare una linea che collega tutti i luoghi dove ho vissuto nella mia vita , si potrebbe finire con il disegno del Minotauro “. Staple questa citazione in lettere nere alla cima di una bacheca allineati in azzurro. Una stampa fiocco di ” Il Minotauro ” a destra del centro della scheda . A sinistra del centro , fiocco una mappa laminata degli Stati membri o, eventualmente , dello stato si trova la scuola .

Staple la domanda: ” Dove hai vissuto ? ” in lettere nere sotto la mappa . Appendere un pennarello cancellabile accanto alla mappa . Incoraggiare gli studenti a fare un punto indica dove hanno vissuto . Gli studenti possono collegare i punti , se un disegno si vede.

Simplify

Bella arte può essere fatta da semplici tratti di matita .

Nella sua opera ” La Minotauromachia in tutte le sue Uniti ” Picasso ha creato una serie di nove disegni , ogni schizzo raffigurante un toro . Il primo toro sembra molto realistico , mentre ogni successivo schizzo del toro lascia fuori sempre più dettagli . L’ultimo dei nove bozzetti è un toro ridotta a poche semplici linee .

Foderare una bacheca per qualsiasi ambiente scolastico età carta nera . Staple il nome del lavoro “The Minotauromachia in tutti i suoi stati – Pablo Picasso ” in lettere bianche nella parte superiore della scheda. Staple una stampa della serie di nove disegni sulla bacheca .

Dall’altra parte inferiore della bacheca , punto fermo la questione in lettere bianche ” Si può semplificare troppo la tua arte ? ”