Gestione della classe è l’atto di gestire il tempo , lo spazio , strumenti didattici e studenti per creare un ambiente di apprendimento efficace . Ci sono molti modi per gestire questi elementi della classe. Alcuni sono efficaci e altre inefficace . Comprendere la differenza tra tecniche di gestione efficaci e inefficaci può aiutare a ottenere il controllo della tua classe e faciliterà un migliore ambiente di apprendimento più produttivo . Misure preventive per problemi comportamentali

adottare un approccio proattivo per cattivo comportamento . L’adozione di misure per prevenire problemi comportamentali comuni in aula consente di evitare di perdere tempo prezioso che fare con problemi comportamentali . Un metodo efficace per farlo è di iniziare l’anno scolastico con una lista di regole . Coinvolgere gli studenti nel fissare le regole e le conseguenze di rompere queste regole. Rivedere le regole all’inizio di ogni settimana di scuola . Continuamente spiegando regole e le conseguenze , come ogni studente sconvolge la classe è inefficace perché il tempo prezioso viene speso trattare con individui in contrasto con l’ approccio organizzata di affrontare il gruppo . Con una lista insieme di regole e le conseguenze , gli studenti sanno cosa aspettarsi .

Punishment and Consequences

punizione corporale è un tipo di punizione che comporta dolore fisico . Paddling non è più considerato adeguato ed è vietato nella maggior parte dei sistemi scolastici . Ci sono molte ragioni per le punizioni corporali hanno reso inefficace . Uno dei problemi con punizioni corporali è che si rivolge solo il comportamento e le cause non alla base del comportamento . La punizione corporale può anche causare un abbassamento di studenti autostima e imposta una situazione in cui lo studente non piace la scuola . Piuttosto che fermarsi cattivo comportamento , punizioni corporali può rinforzarlo. Un metodo efficace e alternativo della pena è la conferenza genitore e studente , che offre agli insegnanti la possibilità di affrontare i problemi direttamente con lo studente ei genitori interessati e di lavorare coesi sia dalla scuola e ambienti domestici di impiegare un metodo più arrotondata di conseguenze cattivo comportamento .

Peer e attività di gruppo

Controllare la disposizione dei posti a sedere e lo sviluppo di attività che incoraggiano gli studenti a lavorare insieme può essere un modo efficace per contribuire a garantire gli studenti ottengono lungo . Costringendo gli studenti a interagire con i loro coetanei è inefficace e non realizzare l’obiettivo finale di un ambiente di classe dove tutti vanno d’accordo , ma la creazione di attività che insegnano agli studenti come rispettare gli altri e apprezzare le differenze di altri può favorire un migliore rapporto di lavoro tra gli studenti .

positivo atmosfera e Role Modeling

Mantenere un clima positivo in classe inizia con l’insegnante . Mantenere un clima positivo evidenziando un buon comportamento e premiare gli studenti che seguono le regole della classe. Andate dal vostro modo di tenere i problemi personali fuori dalla classe e mostrare che sei felice di essere lì . Modellare il comportamento che ci si aspetta dai vostri studenti. Questa atmosfera può fare essendo in aula piacevole per gli studenti . Lasciare che gli studenti si vedono come lunatico e aggressivo può annullare tutto quello che si cerca di raggiungere .

Responses inefficace per Bad Behavior

Non rendono personale. Non ti arrabbiare . Come insegnante , il vostro compito è quello di guardare fuori per il bene di tutta la classe. Se questo significa la rimozione di uno studente dalla classe , rimuovere lo studente e si riferiscono alle conseguenze che si applicano alla vostra classe e la situazione . Essendo sarcastico verso uno studente o impegnarsi in una lotta di potere sono anche le risposte inefficaci . Le regole e le conseguenze sono delineati . Aderire a loro ed essere coerenti .