Non importa quello che si allena o insegnare alle persone a fare , le attività possono migliorare l’ esperienza di formazione , in particolare con i giovani . Quando la formazione dei giovani per imparare una nuova abilità o area di interesse , attività danno le mani sulle opportunità interattive che insegnamento tradizionale a volte si affaccia . Con poche idee di base e il giusto ritmo alle attività , si può essere in grado di insegnare o addestrare in modo più efficace i giovani . Rompighiaccio

Rompighiaccio consentono a un gruppo di persone di conoscersi l’un l’altro da imparare un po ‘di ogni altro . Ad esempio , ha ogni persona di indicare il suo nome e perché lei è lì , o dire una parola che la descrive che inizia con la stessa lettera come il suo nome; ad esempio , ” Shelly è sciocco . ” Questo dà ad ogni persona la possibilità di mettersi in gioco , e lascia i membri del gruppo di conoscere l’altro .

Esperienze

condivisione

Quando ogni persona condivide esperienze precedenti in relazione a il tema della formazione , consente a ciascuno di raccontare un po ‘ sul perché lui è lì per la formazione attuale e ciò che sperimenta che può portare alla formazione . Ad esempio , se la formazione è il mentoring e alcuni giovani sono stati né mentore mentore o altri, può condividere ciò che piaceva di più e di meno circa l’esperienza . Si tratta di informazioni utile e credibile al resto dei partecipanti .

Gioco di ruolo

Crea situazioni finte simili a quelle degli allievi sperimenteranno sul campo . Ciò contribuirà a preparare loro di trovare soluzioni reali a problemi reali . Ad esempio , se l’argomento formazione è volontariato in un rifugio per senzatetto , la situazione potrebbe essere un finto cliente che vuole più cibo di quanto assegnato e sta causando una scena . Gioco di ruolo crea un ambiente sicuro in cui i giovani possono discutere le idee e le soluzioni ai problemi e comprendere meglio le regole di base della vita reale .

Domanda e risposta Pannelli

Raccogliere con esperienza persone per formare un pannello di domande e risposte per i giovani in formazione . Questo è un modo ideale per loro di imparare ciò che il lavoro che vengono addestrati per è davvero come attraverso le persone che lo hanno fatto . Ad esempio, se ci si allena i giovani di fare volontariato in un ricovero per animali , il pannello consisterebbe di dipendenti rifugio per animali , i volontari e le famiglie adottive – pet . I giovani possono chiedere a ciascuna delle domande che la gente e ricevere risposte per far progredire la loro formazione .

Conclusione Discussioni

Concludere le attività con una discussione e prendere appunti sessione ciò che è stato appreso da diverse attività . Questo sarebbe il momento ideale per consentire ad ogni allievo di prendere una decisione definitiva circa la firma per la fase successiva del processo o di passare a lavorare sul campo .