Artigianato e la matematica non è naturalmente vanno mano nella mano , ma un educatore saggio riconosceranno il beneficio della matematica sposano e hands-on artigianato . Artigianato possono essere usati per insegnare qualsiasi argomento in matematica , incluso il conteggio , le misure , oltre e altri argomenti . Naturalmente , l’imbarcazione completata può essere utilizzato come manipolativo per insegnare la matematica , troppo , ma il processo di creazione del mestiere può anche aiutare i bambini ad imparare come si scrivono i numeri , disegnare forme o contare oggetti . Contando Libri

Asili beneficerà di un libro di conteggio che possono creare in proprio . Usare la carta di costruzione per creare la copertina del libro e lasciare che i bambini riempiono le pagine con ritagli di riviste , adesivi e disegni che possono contare . O fare un libro di conteggio per scattare foto di oggetti numerici per la classe e la scuola e la stampa e l’assemblaggio queste immagini in un libro . Ad esempio , scattare una foto di “Room 1 ” e il ” 2 ” sull’orologio classe. Il libro può andare a qualsiasi numero che si sceglie , ma deve includere almeno i numeri da 1 a 10 .

Dice

dadi possono essere utilizzati come strumento di insegnamento e rendendo dadi può essere una esperienza di apprendimento , troppo . Coprire una piccola scatola quadrata in carta bianca e hanno kindergartners disegnano piccoli punti sui lati con marcatori fino a quando la casella si presenta come un dado , con i numeri da 1 a 6 rappresentati sui sei lati. Un altro modo per rendere i dadi è quello di avere gli studenti a fare i cubi di argilla e permettere loro di dipingere i cubi a guardare come dadi.

Righelli

scuola materna , gli studenti stanno appena iniziando a conoscere il concetto di misurazione e utilizzo governanti. Aiuta gli studenti fanno i loro governanti . Essi non devono creare un righello basato su un’unità di misura riconosciuta . Essi possono fare il loro proprio metodo di misurazione , ma ogni unità di misura devono essere le stesse al fine di insegnare loro il concetto di misurare un elemento. Tagliare cartone in rettangoli stretti o permettere ai bambini di creare un righello con la propria unità di misura . Per esempio, un bambino può utilizzare il suo mignolo come unità di misura , oppure può scegliere di utilizzare un piccolo blocco , una gomma o un bastone .

Altro

Chiedi ai bambini di fare un poster collage che dispone di un lavoro che richiede competenze matematiche , come un astronauta , impiegato di vendita al dettaglio o uno scienziato . Sono i bambini tagliare le immagini su riviste che caratterizzano i lavori di matematica legati e li incolla su un lato di un pezzo di cartoncino . Poi aiutare i bambini a scrivere perché pensano che ogni lavoro rappresentata richiede buone capacità matematiche .