Secondo il Dipartimento dell’Istruzione degli Stati Uniti , i bambini sono più capaci di imparare il più dalla nascita a cinque anni . I bambini sono generalmente iscritti in età prescolare , quando sono tre e quattro , e in queste età sono pronti per conoscere i colori , le forme , il tempo , ei cinque sensi . Per sviluppare ulteriormente queste competenze , insegnanti e genitori possono giocare con i loro bambini per rendere l’apprendimento divertente ed efficiente . Impasto color

Migliorare l’identificazione del colore in tre anni i bambini facendoli giocare con l’argilla colorata . Preparare l’argilla mescolando una tazza di sale con due tazze di farina , poi lentamente mescolare una tazza di acqua e un cucchiaio e mezzo di olio vegetale nella miscela secca . Questo renderà abbastanza argilla per circa cinque studenti . Dare ad ogni bambino tre manciate di argilla , e aggiungere una goccia di blu , rosso e giallo colorante alimentare per ogni ciuffo . Incoraggiare i bambini a mescolare parti della creta colorata insieme per formare nuovi colori . I bambini possono anche utilizzare l’argilla colorata per creare arte o perle di una collana . Per fare palle di argilla in perline , utilizzare uno stuzzicadenti per fare un buco attraverso il centro della sfera . Cuocere l’argilla su una teglia ricoperta di carta forno per 45 minuti a 250 gradi .

Vento , pioggia e tuono

Insegnare ai bambini circa tempo giocando Vento , pioggia e Thunder , un gioco creato dal centro di sviluppo infantile a Mississippi State University . Per questo gioco , i bambini si siedono in cerchio e imitano le azioni dell’insegnante . Strofinare le mani insieme per imitare il vento . Quindi, toccare le mani sulle cosce o sul pavimento per simulare la pioggia schizzi . Alzati e calpestare i piedi per imitare il tuono . Dite ai bambini che questo è il ticchettio di un temporale . Continuare le azioni , e ripetere il termine tempo in modo che gli studenti imparano ad associare il movimento con il termine tempo . Sfida gli studenti alternando tra le tre azioni . Terminare il gioco invertendo l’ordine , in modo che gli studenti a capire il processo attraverso il quale un temporale si conclude generalmente . Infine , piegare le mani e chiedere ai bambini di chiudere gli occhi e immaginare un arcobaleno .

Forma Scavenger Hunt

istruttori in età prescolare può insegnare ai bambini circa le forme di base giocando Forma Scavenger Hunt . Mettere una varietà di oggetti di forma – rettangoli , quadrati, cerchi e triangoli – per la classe , garantendo ci sono abbastanza per ogni bambino a raccogliere uno di ogni forma. Avanti , disegnare queste forme comuni sul tavolo , e ripetere i nomi di ogni forma. Assicurati di evidenziare le caratteristiche della forma , come le linee pari , quattro angoli o angoli . Istruire i bambini a camminare per la stanza e trovare uno di ogni forma. I bambini possono lavorare in modo indipendente o con un partner . Spiega alla classe che il primo gruppo o studente per trovare uno di ogni forma riceve un premio , come un adesivo o un pezzo di caramelle . Per un gioco più lungo , incoraggiare gli studenti a trovare due o tre di ciascuna forma .