Preparazione per la festa di primavera di Pasqua ha spesso alunni di quarta anticipando i prossimi giorni senza scuola . Integrare attività creative a tema per celebrare la festa nel rispetto degli standard matematici per gli studenti elementari superiori per mantenere messa a fuoco di ogni bambino e di promuovere un più alto livello di comprensione attraverso attività interattive concetto e hands -on . Jelly Bean Puzzle

Rafforzare il concetto matematico di proporzioni utilizzando varie jelly bean colorati . Acquisto molto piccole ceste da un negozio di artigianato e fare un problema di parola proporzionale per ogni canestro . Numero i cestini e tenerli nella parte anteriore della stanza per evitare di studenti in grado di vedere quanti fagioli di gelatina sono in ogni . L’obiettivo dei problemi è quello di trovare il numero di ciascun caramelle colorate sono nei cesti e il numero totale di jelly bean in ogni cestino . Un esempio di un problema di puzzle può essere ” Basket numero uno contiene tre fagioli di gelatina rossi , un certo numero di fagioli di gelatina gialla che è due volte come molti come il numero di caramelle rosso e un terzo come molti fagioli di gelatina viola come il numero di caramelle di colore giallo . quanti rossi , gialli e viola jelly bean sono nel cestino ? ” ( La risposta è tre rossi [ data ] , sei giallo e due fagioli di gelatina viola .

Uovo di Pasqua Coordinate

Prima l’attività , elaborare una serie di coordinate per grafico che , una volta terminato , apparirà come un uovo di Pasqua . quando graficamente i punti sulla x ” ” e ” y ” assi, istruire gli studenti a utilizzare colori indicati per un numero specifico di coordinate in modo che quando il quadro uovo è completo , il picture mostrerà anche decorazioni colorate su l’uovo , come righe, pois o zig-zag . visualizzare i grafici di Pasqua in un cestino della carta su una bacheca matematico – tema .

matematica Egg Hunt

recensione operazioni di base come addizione, sottrazione , moltiplicazione e divisione di numeri a due cifre , con una caccia alle uova di Pasqua . Posizionare un problema di parola all’interno di varie uova di plastica e organizzare la classe in gruppi di tre o quattro . Dare ogni gruppo un indizio introduttivo di trovare un uovo e quando il problema in quell’uovo è risolto correttamente , mano ogni gruppo un altro indizio utilizzato per trovare il prossimo uovo . Ripetere fino a quando ogni gruppo ha risolto 10 problemi di parola . Il gruppo che termina per primo è il vincitore .

Bouquet Percentuali

Integrare un’attività arte creativa nella lezione di matematica di Pasqua , incoraggiando gli studenti a costruire in carta o tessuto fiori di varia colori in un bouquet . Chiedere agli studenti di calcolare la percentuale di arancio , rosso , blu e giallo dei fiori , così come i fiori con foglie verdi rispetto a quelli senza foglie . Raggruppare i fiori di modificare le risposte alle domande percentuali di estendere l’attività .