alunni elementari sono spesso introdotti allo studio dell’antica Grecia . Lettura miti popolari come la storia di Re Mida può contribuire ad approfondire la comprensione dei bambini , creando un collegamento tra gli studi sociali e lezioni di arti di lingua . Offrire attività su questo mito in cui i bambini confrontano versioni della storia , creare una rivisitazione moderna , per saperne di più sui personaggi o in scena una performance in-class . Un Midas Modern- Day

Molte versioni del mito di Re Mida e il suo tocco d’oro sono disponibili , in modo da scegliere il vostro preferito e lo lesse alla classe . Una volta che gli studenti hanno sentito la storia , chiedere loro di immaginare che questa storia non è successo a un re nell’antica Grecia , ma per una persona moderna . Discutere con i modi di classe in cui i personaggi e gli eventi mitologici potrebbero essere tradotti nel mondo moderno . Chiedi a ogni bambino di creare una versione moderna del mito . Ispira la classe per creare racconti , poesie , opere teatrali o versioni fumetti del mito . Una volta che i bambini hanno creato la loro versione moderna , farli condividere le loro creazioni con la classe .

Re Mida Versus Re Mida

Aiuta i tuoi studenti affinare le loro capacità di confrontare e contrastare gli elementi di una storia presentando loro un paio di versioni del mito re Mida . Si potrebbe offrire loro versioni scritte in forma di racconto solo o versioni in una varietà di forme , come ad esempio giochi , cartoni animati e fumetti . Versioni offrono presente che diverso assume la trama ei personaggi e, se possibile , quelli che sono stati scritti in diversi periodi di tempo . Si consiglia di utilizzare la versione scritta creato nel 19 ° secolo da Nathaniel Hawthorne per il suo ” Wonder Book for Boys and Girls ” e agli inizi del 20 ° secolo cartone animato creato da Walt Disney intitolato “The Golden Touch . ” Confrontare e contrapporre le versioni presentate con i vostri studenti .

saperne di più

Leggi una versione tradizionale del mito di re Mida ai vostri studenti . Una volta che hanno sentito il mito , hanno ogni alunno sceglie un personaggio – Re Mida , Dinonysus o il satiro Sileno . Gli alunni devono ricercare i loro personaggi scelti , alla ricerca di fatti storici e mitologici su quel personaggio o , nel caso di Sileno , su satiri in generale . Ogni studente dovrebbe creare un rapporto breve i suoi risultati , comprese eventuali immagini o fotografie che lei individua . Chiedi a ogni studente di presentare la sua relazione alla classe e discutere con la classe le vie storiche realtà , leggenda e finzione si combinano per creare un mito .

In-Class performance

Selezionare una drammatica rivisitazione del mito re Mida , come la versione di gioco sul sito di Highland Park Elementary School . Cast gli alunni come personaggi del gioco e hanno a creare costumi che utilizzano vecchie lenzuola o grandi pezzi di tessuto . Lasciate che gli studenti utilizzano la scheda nella parte anteriore della stanza per disegnare uno sfondo per il gioco , incoraggiandoli ad aggiungere dettagli specifici per lo sfondo che significa tempo e luogo . Decidere l’azione del gioco , fare scelte drammatiche su eventi quali l’atto di trasformare oggetti e persone a oro . Forse l’ oggetto o la persona trasformata – per – oro si blocca in posizione o viene colpito con glitter oro dall’alunno raffigurante Dioniso . Una volta che il gioco è provato , svolgere in classe .