centri di apprendimento primari sono solitamente indicato come “centri” in una classe di scuola . Lo scopo dei centri può variare notevolmente tra le classi , ma l’idea generale è che centri forniscono i bambini con la possibilità di scegliere un’attività che li interessa e lavorare in modo indipendente . Mentre i centri sono popolari in classe in età prescolare , possono essere molto prezioso nelle aule della scuola elementare anche . I bambini possono lavorare da soli o in piccoli gruppi , e le attività di centrale può essere regolata per soddisfare le esigenze di apprendimento e livelli di sviluppo di tutti i bambini della classe . Introduzione Centri

centri di apprendimento primario dovrebbe idealmente essere istituiti in classe prima che i bambini arrivano . Quando tutti i bambini sono presenti per la giornata , dare la tua classe una visita guidata dei centri di apprendimento . Fai notare ogni centro e parlare delle attività che si svolgeranno in quel centro . Sarebbe anche saggio per discutere , così come posta , le regole per ogni centro . Scattare foto della tua classe che esplorano i centri il primo giorno . Invia queste immagini sul tuo sito web classe o visualizzarle intorno alla vostra classe . Mentre l’anno progredisce , continuare a scattare foto per mostrare le diverse attività disponibili in ogni centro durante l’anno .

Spostamento tra Centri

Una volta stabilito regole chiare circa comportamento nei centri , è il momento di decidere come sarà che ogni bambino ha la possibilità di sperimentare ogni centro . Molti insegnanti scelgono di mantenere lo stesso gruppo di bambini in un centro per una settimana prima di passare al prossimo centro . Oppure si può scegliere di consentire a ciascun piccolo gruppo di rimanere nel centro per un giorno , o anche solo un breve scatto di tempo , ad esempio 30 minuti. Tempo di Centro non dovrebbe interferire con il tempo didattico in una classe di scuola elementare , ma piuttosto valorizzare le competenze che i bambini hanno imparato attraverso attività e progetti . Tuttavia si sceglie di spostare i bambini attraverso i centri di apprendimento , essere sicuri ogni gruppo ha tutto il tempo per esplorare i materiali che avete fornito .

Semplice Centro Idee

Anche se è possibile scegliere di creare centri di apprendimento che gli interessi più adatti alle proprie dei bambini e le esigenze di sviluppo , ci sono diversi centri di apprendimento standard, che sono presenti nella maggior parte delle classi . Il centro d’arte è una scelta popolare e conterrà tutti i materiali artistici o artigianali si possono avere , come vernici , cavalletti , scarti di tessuto , forbici e colla , così come i pastelli standard e pennarelli . È inoltre possibile creare un centro per l’uso del computer , un centro di biblioteca , un centro di scrittura , un centro di scienza e matematica e un centro manipolativo . Ognuno di questi centri conterrà alcune attività per i bambini tra cui scegliere che valorizzare le competenze che avete introdotto in classe . Ogni centro avrà una propria serie di regole , anche . Ad esempio , il centro d’arte richiederà più tempo di pulizia del centro di calcolo , e gli insegnanti dovrebbero pianificare le attività di conseguenza.

Extension Attività

Al fine di incoraggiare i bambini a partecipare nelle attività che avete fornito nei centri di apprendimento primario , offrire un sistema di premi o incentivi . Ad esempio , per ogni centro di un piccolo gruppo completa ogni settimana , assegnerà un segno di spunta o un adesivo . Quando un gruppo raccoglie un certo numero di adesivi , offrono un piccolo premio , come una matita di fantasia o di un segnalibro . Per tenere traccia di quali centrare ogni gruppo ha visitato durante la settimana , hanno bambini tenere un diario dettagliato o programma che elenca i centri visitati e le attività che completato . È possibile separare i bambini in gruppi di piccole centrali in base al livello di abilità o di aree di interesse .