In quarta elementare , gli studenti imparano a esprimere idee complesse nei loro compiti scritti . Workshop scrittore studente sono l’occasione per flettere la creatività e l’immaginazione imparando a conoscere elementi letterari e ciò va a creare una storia. Alcuni studenti possono lottare con ottenere le loro idee su carta , in modo da poter utilizzare i prompt e le attività di scrittura per farli iniziare . Nazionale Novel Writing Month

Durante Nazionale Novel Writing Month , scrittori di tutto il mondo tentativo di scrivere un romanzo di 50.000 parole in 30 giorni . Vi è una divisione della Nazionale Novel Writing Month per i bambini in età scolare chiamato Programmare il giovane scrittore. Esso fornisce risorse per studenti e insegnanti di partecipare a National Novel Writing Month . Come classe , partecipare al Programma Giovani Scrittori aiutando gli studenti a scrivere romanzi nel mese di novembre come parte di laboratorio di uno scrittore , o di lavorare insieme come una classe di scrivere un romanzo .

Life Story

Invece di cercare di trovare una storia completamente dal nulla , gli studenti possono attingere dalle proprie esperienze di vita per creare una storia . Studenti diretti a scrivere la storia della propria vita o di un evento dalla loro vita . Dare agli studenti un foglio da compilare che evidenzia i principali eventi della vita come punto di partenza . Uno studente può scrivere una storia in stile libro di memorie che spiega che cosa è importante per loro mentre un altro può scrivere un intero la storia di suo settimo festa di compleanno o una settimana al campo estivo . Il foglio di lavoro offre agli studenti una base per le loro storie , ma comunque permette loro di utilizzare la propria creatività .

Intervista Storia

Per aiutare i bambini a imparare la caratterizzazione , assegnare gli studenti per creare una storia su una persona attraverso un colloquio . Lasciate che gli studenti scelgono chi intervistare e dare un elenco di domande da porre . Le domande devono riguardare informazioni di base come l’età , la famiglia e gli hobby . Lasciate che gli studenti aggiungono le proprie domande per aiutare a guidare le loro storie . Gli studenti dovrebbero quindi decidere quali parti dell’intervista sono importanti e creare una storia sul tema del colloquio . La storia può essere biografico , o gli studenti possono utilizzare il personaggio in una storia di fantasia .

Fantasy Story

Come classe , aiutare gli studenti venire con alcuni dettagli su un mondo nuovo . Può essere elaborato o semplice come si desidera . Chiedi agli studenti di scrivere una storia ambientata nel mondo creato . Lasciate che gli studenti aggiungere o cambiare il mondo se vogliono incoraggiare la loro creatività e immaginazione .