Un piano di lezione foresta pluviale può comprendere argomenti scientifici e studi sociali lezioni. Gli studenti potranno conoscere le caratteristiche dell’ambiente foresta pluviale , gli animali e le piante che si trovano nella foresta pluviale , e perché la foresta pluviale è un ecosistema importante . Gli insegnanti possono anche discutere le questioni sociali che incidono la foresta pluviale , come la registrazione e progetti di sviluppo che sono le foreste pluviali dannosi . Concludete la lezione con un test o un progetto come una carta foresta pluviale o un report , una presentazione o un progetto artistico come ad esempio un diorama.Things che vi serve

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Pen : Libri e materiale di lettura sul rainforest

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stabilire la durata approssimativa della lezione foresta pluviale . Un piano di una o due settimane di lezione vi permetterà di esplorare l’argomento in profondità .

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Scrivere uno schema per i vari argomenti che si desidera insegnare agli studenti . Un piano di lezione foresta pluviale dovrebbe includere informazioni sulle caratteristiche della foresta pluviale e il suo ecosistema; la posizione delle foreste pluviali del mondo; le piante e gli animali della foresta pluviale; perché le foreste pluviali sono importanti; e l’impatto umano sulle foreste pluviali . Concentrarsi su un tema per ogni riunione di classe . Se avete in programma una lezione di una settimana , avrete bisogno di cinque argomenti, o di uno al giorno .

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Trovare un libro sulla foresta pluviale . Scienze e studi sociali, molti libri di testo includerà una sezione di foresta pluviale. Dividere le letture in cinque sezioni per una settimana di compiti di lettura .

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Scrivi un obiettivo di lezione per ciascuna riunione di classe . Questi sono generalmente basate sulle assegnazioni di lettura . Se si assegnano gli studenti a leggere l’ecosistema del pluviale , obiettivo della lezione del giorno successivo dovrebbe essere quello di insegnare questo ecosistema .

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Scrivi nostri tuoi piani di lezione , uno per ogni riunione di classe . La prima lezione di classe dovrebbe includere una panoramica di tutta la lezione . Le informazioni presentate in ogni riunione di classe deve corrispondere l’assegnazione di lettura della sera precedente . Pertanto, se il Lunedi sera di lettura offerte di assegnazione con le caratteristiche della foresta pluviale , classe lezione di Martedì dovrebbe concentrarsi sulle caratteristiche della foresta pluviale. Scrivere i punti che si desidera discutere durante ogni lezione . Questi punti dovrebbero guidare voi come si lavora verso l’obiettivo lezione del giorno .

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Sviluppare le domande del test finale o linee guida per l’assegnazione del progetto finale degli studenti per la lezione foresta pluviale. Assegnare un report , presentazioni , diorama o di un altro progetto definitivo che consentirà agli studenti di utilizzare le loro conoscenze circa la foresta pluviale .