Offrendo la classe scuola materna una lezione su nidi di uccelli offrirà l’opportunità di esplorare il mondo naturale come scienza , lingua o creativa esperienza di arti . Gli studenti possono imparare su come gli uccelli costruiscono i loro nidi ascoltando storie , costruire il proprio nido , studiando un vecchio nido di uccello , e comparare e confrontare i diversi tipi di nidi costruiti dagli uccelli . Studiare un vecchio nido

Portare un nido che è stato utilizzato da una famiglia di uccelli in classe . Discutere con i bambini i diversi materiali che gli uccelli utilizzano per costruire i loro nidi . Elencare i materiali sulla scheda. Permettere ai bambini di esaminare con attenzione il nido , utilizzando una lente di ingrandimento , se possibile. Chiedete loro di aggiungere altri materiali che si trovano nel nido alla lista. Lavorare in un luogo dove tutti i bambini possono vedere , decostruire il nido con un paio di pinzette . Permettere ai bambini per guidare l’utente nel mettere ogni materiale si tira dal nido in un mucchio classifica separata . È possibile creare due pali , uno dei materiali “naturali” costruzione come erba e ramoscelli , e uno dei materiali da costruzione ” artificiali ” come stringa e lamina .

Costruire un nido di uccello

Fornire la vostra classe una selezione di nidificazione forniture, come fango, paglia, erba , rami , archi e bastoni . Dividere gli studenti in piccoli gruppi ed hanno ogni gruppo selezionare i materiali da costruzione con cui si intende lavorare . Disegnare l’immagine di un nido finito e post-it nella parte anteriore della stanza dove i bambini possono vedere . Chiedete loro di utilizzare la forma è stata disegnata come guida per la creazione dei loro nidi . Impostare nido di ciascun gruppo da parte ad asciugare . Una volta che i nidi sono asciutti, hanno ogni gruppo presenta il loro nido alla classe , spiegando perché hanno scelto i materiali da costruzione che hanno fatto.

Raccontare una storia di uccelli Nidi

Leggi l’ inglese fiaba ” nido del Magpie ” di Joseph Jacobs ai vostri studenti . Questa storia spiega la nidificazione passi una gazza serve per costruire il suo nido , mentre gli altri uccelli come merlo , gufo e storno sua visita a commentare il suo processo di costruzione del nido . La gazza cerca di aiutare gli altri uccelli imparano a costruire un nido come la sua , ma è finalmente scoraggiato e si rifiuta di aiutare più. Questo racconto tenta di presentare una spiegazione del perché diversi uccelli costruiscono diversi tipi di nidi . Parla con gli studenti sulle diverse personalità degli uccelli nelle storie , e come questi potrebbero essere riflessi nei tipi di nidi ogni tipo di uccello potrebbe costruire .

Creare una commissione di diversi uccelli Nidi Bollettino

Eliminare una bacheca in aula e chiedere agli studenti di portare in immagini dalla sede di diversi nidi di uccelli . Incoraggiarli a guardare attraverso le riviste e su Internet con i genitori per le foto di nidi di uccelli . Chiedete loro di fare in modo di etichettare le immagini che ne derivano in modo che possano associare ogni immagine nido con l’uccello che ha costruito . Chiedi a ogni studente di presentare un paio delle immagini nido alla classe , che descrive ciò che il nido si presenta come nella foto e che uccello creato. Creare un collage di nidi di uccelli in bacheca , etichettando ogni nido con il nome dell’uccello che ha costruito.