La lettura è forse l’abilità più essenziale che tutti gli altri tipi di apprendimento si basa su . L’alfabetizzazione è una competenza fondamentale tuttavia è difficile da insegnare . Mentre tutti gli studenti sono individuali , la maggior parte hanno un processo tipico e progressi sulla strada per diventare lettori di successo . Tuttavia, ci sono molti ostacoli in modo che possa impedire o fermare il progresso . Conoscere gli elementi essenziali di istruzione di lettura può garantire il successo . Fonematica Consapevolezza

consapevolezza fonemica è capire i suoni delle parole. Questa abilità ha inizio quando i bambini identificano i suoni nella loro lingua parlata e come si verifica in lingua scritta a parole. Bambini in età prescolare lavoreranno con le rime , iniziando o terminando suoni e sentire le parti di parole conosciute come sillabe forse battendo il ritmo delle parole . Quando i bambini possono separare i diversi suoni di una parola , sono in realtà discernere i diversi fonemi di parole, o gli elementi costitutivi delle parole.

Phonics

altro bambini cruciali abilità deve padroneggiare per diventare lettori di successo è la comprensione e l’utilizzo di fonetica . Questo è quando i bambini imparano l’alfabeto e le corrispondenti suoni e combinazioni di suoni e cominciano a collegare le lettere e suoni . Una volta che lo studente ha diventare esperti in questa prossima fase coinvolgerà fondendo i suoni in parole o sondare parole. Questa è una fase iniziale di lettura in cui un bambino non è piuttosto un lettore indipendente, ma si sta avvicinando a quel punto .

Fluidità

Quando un lettore ha raggiunto il punto di non più lentamente sondare ogni suono , ma ha ottenuto ad un punto di riconoscere così rapidamente la parola in stampa in una pagina , lo studente sarà un lettore più fluente . Fluidità è un’abilità importante nella lettura e aiuta un bambino a diventare un lettore autonomo e un lettore più sicuro pure. Inoltre , senza fluidità , un lettore può non concentrarsi su ciò che il testo che state leggendo è circa , come tutto il focus sarà sulla decodifica delle parole singolarmente .

Vocabolario

studenti devono venire al loro materiale di lettura con un senso dei significati delle parole. Se uno studente ha imparato fonetica e con successo i suoni le parole e costruisce una certa velocità o fluidità , sarà ancora lottare senza avere un vocabolario per aiutarli . Questo si verifica da altri incontri con le parole , storie, conversazioni e attività connesse che mostrano al bambino cosa vuol dire una parola in un contesto e come usare questa parola .

Comprensione

la comprensione è la fase finale della lettura di successo per uno studente . Quando uno studente ha superato le altre fasi , possiede un vocabolario o vocab solving sufficiente ed è fluente , allora la comprensione è possibile. La comprensione è la fase fondamentale della lettura perché senza la comprensione di ciò che si legge , la lettura è inutile . Se una persona in grado di leggere le istruzioni , ascolta le parole, i suoni fuori rapidamente e con successo , ma non comprendere le istruzioni , l’allievo verrà perso e non in grado di completare qualsiasi progetto descritto . La pratica è un modo importante per costruire la comprensione nei giovani lettori. Consentendo loro l’accesso a una varietà di testi e la possibilità di dimostrare la loro comprensione di esso è di vitale importanza .