Bambini più presto asilo possono imparare a sviluppare una sensibilità per il linguaggio da essere esposti a forme come linguaggio figurativo . Linguaggio figurativo è una forma di espressione che non è diretto . Ad esempio , similitudini e idiomi sono forme di linguaggio figurativo . Uno scrittore potrebbe utilizzare la similitudine ” come due piselli in un baccello ” per dire che due persone sono molto simili , senza in realtà dire questo direttamente . Ci sono attività che possono servire per introdurre i bambini ai quali language.Snow figurativo Simile

neve è qualcosa che tutti i bambini conoscono e la neve può servire come un modo per insegnare similitudini . Chiedete ai bambini di indovinare ciò che completa la frase ” bianco come …. ” introducendo così il “bianco come la neve “. similitudine Poi chiedi loro di disegnare un quadro di neve , utilizzando una palla di neve per esempio , e scrivere la similitudine sulla parte superiore del quadro .

Suoni Making Sense

Onomatopea è una forma di linguaggio in cui il suono di qualcosa che porta alla formazione di una parola . Ad esempio, ” moo “, il vaccino è una parola onomatopeica . Scrittori utilizzano anche onomatopea come una forma di linguaggio figurativo . Un esercizio sulla base delle onomatopee implica la lettura su diversi suoni per i bambini . Possono cercare di identificare quale oggetto o una creatura rende il suono . Ad esempio , se dici “meow ” i bambini dovrebbero essere in grado di identificare un gatto o un gattino come fonte di quel suono .

Old McDonald Attività

coinvolgere i bambini in un gioco di ” Old McDonald aveva una fattoria . “Questa attività introduce una varietà di animali e loro rumori . Chiedete ai bambini di identificare quali suoni sono onomatopeico . Ad esempio, ” moo “, la mucca e il maiale del ” oink ” sono rappresentativi dei suoni questi animali fanno . Questi suoni onomatopeici sono facili per i bambini a capire .

Similes basati Autunno

La stagione autunnale presenta alcune opportunità di introdurre similitudini . Ad esempio , la similitudine ” arancione come una zucca ” può introdurre i bambini più piccoli al concetto di similitudini . Si può chiedere ai bambini di disegnare una zucca e dipingere arancione di guidare a casa il punto .