portafogli di insegnamento non sono solo per trovare lavoro . Aiutano gli insegnanti a riflettere sulla loro pratica e identificare le aree di miglioramento. Ed è possibile creare portafogli di insegnamento efficaci utilizzando semplici tecnologie di elaborazione di testi o in linea. Istruzioni

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Scrivi la filosofia dell’educazione . In un primo momento questo può sembrare estranei alla costruzione di un portafoglio , ma chiarendo la tua filosofia educativa prima di costruire il tuo portafoglio non mancherà di tenere il vostro portafoglio di diventare quello che gli esperti chiamano un ” baule ” di materiale disorganizzato e irrilevante.

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identificare le norme pertinenti , interlocutori e al contesto . Dr. Helen Barrett , esperto di portafogli di insegnamento elettronici , raccomanda gli insegnanti iniziare a sviluppare portafogli collegando gli obiettivi degli studenti alle norme scritte. Si potrebbe anche iniziare con la filosofia dell’educazione , utilizzando quelle credenze per guidare il vostro portafoglio . Si dovrebbe anche identificare lo scopo del vostro portafoglio e pubblico primario . Portafogli significato per la ricerca del lavoro potrebbero essere diversi da quelli destinati per la revisione mandato.

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Scegli il tipo di contenuto per il vostro portafoglio . Non trappola a pensare “Devo inserire questa grande lezione . ” Chiedetevi : Quali aspetti del tuo insegnamento voglio mettere in mostra ? Determinare tipi fondamentali di contenuto prima , e trovare i pezzi di contenuti specifici in seguito . Quando possibile , collegare questo contenuto a parti specifiche della filosofia dell’educazione .

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Scegliere un supporto elettronico per il vostro portafoglio . Probabilmente la decisione più importante che dovrete fare qui è se il vostro mantenere il tuo portfolio online su un sito web , o non in linea su un disco computer o CD . Mentre si organizzarli sostanzialmente allo stesso modo , portafogli online hanno il vantaggio di ciò che il Centro di Vanderbilt University per insegnare chiama ” maggiore accessibilità “. Mettere il portafoglio sul web consente a molte più persone di vedere il vostro portafoglio , e consente di condividerlo semplicemente dando alle persone un indirizzo web . Tuttavia , i portafogli online sono molto più pubblico di portafogli non in linea . Se non stai bene avere il vostro materiale didattico e le informazioni di contatto online , costruire il tuo portafoglio off -line utilizzando qualsiasi programma che supporti collegamenti ipertestuali , come Microsoft Word o Adobe Acrobat .

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Raccogliere ed analizzare i materiali . Ricordate quello che mettete nel vostro portafoglio non può essere importante quanto quello che dici su di esso . Ad esempio , i portafogli creati per la certificazione National Board restringono fortemente la quantità di pagine di materiale studente , ma consentono di molto più spazio per gli insegnanti di analizzare il lavoro degli studenti .

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Organizza il tuo lavoro . Iniziare con la creazione di una tabella di contenuti . Se si sta creando il vostro portafoglio non in linea , costruire un sistema gerarchico di cartelle per contenere tutti i file , e mettere il vostro sommario nella cartella principale . Poi , per entrambi online e offline portafogli , link dal sommario o iniziare la pagina per le diverse voci di portafoglio . Non basta organizzare verticalmente — usufruire di collegamenti ipertestuali per mostrare pensi di insegnare in modo non lineare . Ad esempio , collegare le parole chiave nel tuo filosofia dell’educazione al contenuto che rappresenta quelle credenze .

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Valutare il vostro portafoglio e rivedere in base alle esigenze . Ri- leggere la tua filosofia dell’educazione e chiedetevi : Questo portafoglio riflette le convinzioni che ho presentato ? Si consiglia inoltre di utilizzare una rubrica per i portafogli didattici elettronici come quello sviluppato da Joan Vandervelde presso l’Università del Wisconsin – Stout .