Motivare e impegnativi quarta elementare avanzate con attività di lettura richiede un approccio multi- sfaccettato all’insegnamento. Insegnare utilizzando metodi non convenzionali comporta la creazione di giochi e attività che lavorano su competenze specifiche che sono necessarie per advanced comprensione della lettura . Mentre semplicemente spendere tempo a leggere è una buona attività per lo studente medio , uno studente avanzato deve praticare attività che promuovono lo studio interdisciplinare di lettura . Scrambled Lettere

puzzle che richiedono agli studenti di decifrare un aiuto codice segreto lettori avanzati si concentrano sulla riordinare le lettere per formare le parole che non possono usare regolarmente . Utilizzare vocabolario dall’aula e lasciare che gli studenti determinare quale parola del vocabolario incantesimo le lettere . Uso la parola “cat” come un esempio , si potrebbe rimescolare le lettere in modo che gli studenti vedono ” TCA . ” In questo caso , vi è più di una risposta possibile , dal momento che gli studenti potrebbero riordinare le lettere per scrivere gatto o atto . Chiedendo agli studenti di identificare solo le parole nella lezione vocabolario corrente, è possibile evitare la possibilità di risposte multiple .

Completamento parola

Costruire un ampio vocabolario di parole di lavoro che lo studente può rapidamente accedere e utilizzare in una conversazione regolare è uno degli obiettivi di advanced lettura di quarta elementare . Dare agli studenti le prime tre lettere di una parola che forniscono l’impulso per diverse altre parole. Le lettere ” wor ” potrebbe essere la base per parole come ” culto ” ” vale la pena ” ” preoccupato” e ” lavorare “. Ci sono diverse altre ipotesi. Chiedere agli studenti di creare quante più parole possibili che iniziano con le scelte tre lettere . Dare loro solo un minuto per creare un elenco .

Plays

Una quarta elementare hanno sviluppato una capacità di lettura di base , è il momento di avanzare quelle competenze leggendo le linee forti e memorizzare per un gioco . Assicurarsi di fornire semplici frasi per gli studenti di memorizzare facilmente. Avere studenti in audizione in aula per le parti . Questa è una grande attività per includere lettori avanzati e inizio nella stessa attività . Lettori avanzati possono memorizzare le linee e riprodurre i personaggi principali . I lettori che cominciano in grado di leggere da uno script e giocare ruoli di supporto come un coro a parlare combinata o una congregazione lettura di un libro .

Book Club

lettori avanzate dovrebbero sviluppare lettura capacità di comprensione attraverso la lettura attiva . Lettura attiva significa che lo studente è attento, assorbendo le informazioni e attivamente alla ricerca di risposte alle domande . Fornire agli studenti con brevi passaggi che non sono più di tre paragrafi. Chiedi agli studenti di rispondere a una serie di domande dopo ogni passaggio . Le domande devono riferirsi direttamente al materiale di lettura . Trovare fatti o dare giudizi soggettivi in base al materiale presentato si sfideranno ogni quarta elementare . Gli studenti potrebbero essere invitati a parlare di emozioni esposti in una narrazione , o estrarre dati da un articolo tecnico .