Dopo si osserva qualcosa , si sarà spesso richiesto di valutare, ad esempio quando si sta valutando qualcosa per un compito scolastico o di formazione per il lavoro . Ad esempio , si potrebbe osservando un istruttore conducendo una sessione di aula , un chirurgo di eseguire un’operazione o un artista dipingere un quadro . Non importa ciò che si sta osservando o perché , ci sono alcuni metodi efficaci è possibile utilizzare per effettuare la valutazione di osservazione , e questo processo avrà inizio durante l’atto reale di osservazione . Istruzioni

1

Parla con la persona o il gruppo di persone che si sta osservando prima l’osservazione avviene. Chiedere loro che cosa si dovrebbe pagare attenzione durante l’osservazione .

2

Fai la tua osservazione per 50 minuti a un’ora . Questo è il lasso di tempo è necessario raccogliere informazioni sufficienti per valutare l’osservazione .

3

Scrivere ciò che si sta osservando . Efficace prendere appunti renderà la valutazione più facile dopo l’osservazione . Prestare attenzione a ciò che si sta guardando e perché sta accadendo . Anche se non siete abbastanza sicuri , scriverlo comunque. Avrete tempo per pensare attraverso più tardi .

4

Prestare attenzione a ciò che sta succedendo intorno alla persona o l’attività che stai osservando . Ad esempio , quando si osserva un funzionamento medico , si potrebbe essere in grado di imparare qualcosa da quello che gli infermieri e tecnici stanno facendo così come da quello che il chirurgo sta facendo .

5

Parlate con la persona o le persone stavi osservando dopo l’osservazione . Passare attraverso le note con loro. Fate domande se avete qualunque e ottenere maggiori informazioni.

6

Analizzare i dati che avete raccolto . Come si analizza dipenderà dallo scopo della vostra osservazione . Ad esempio , quando si osserva istruttori in aula , si potrebbe cercare di determinare quali metodi di insegnamento sono più efficaci . In questo caso, utilizzare le note e ciò che avete osservato per determinare entrambi i metodi di insegnamento del docente e anche se non sembravano efficaci , che richiederebbe osservando gli studenti , pure. Per esempio, si nota dovrebbe indicare quanti studenti erano in attività e quante erano fuori compito . Inoltre , le note dovrebbero documentare l’interazione tra gli studenti e l’istruttore , così come la reazione agli studenti di ciò che veniva insegnato .