Omofoni sono parole che suonano la stessa , ma siano scritte in modo diverso e hanno significati diversi . Queste parole possono rendere la lettura difficile, in quanto non conoscendo la corretta definizione di un particolare omofono può alterare il significato di ciò che viene letto e incidere comprensione. Per insegnare agli studenti di quarta elementare circa omofoni , utilizzare attività coinvolgenti che li aiutino a dare un senso di queste parole . Reading Frase

Un modo per insegnare quarta elementare come distinguere tra omofoni è attraverso una attività di lettura frase. Stampa coppie di frasi alla lavagna che contengono omofoni e anche scrivere le definizioni dei omofoni . Esorta gli studenti a leggere le frasi ad alta voce e decifrare il significato di ciascuna delle parole . Ad esempio , nelle frasi “Vado al negozio ” e ” mi piace quella camicia , anche,” chiedere ai bambini di leggere le frasi e decidere il significato dei omofoni , utilizzando le definizioni delle parole.

Modifica omofoni

Ha figli modificare frasi, paragrafi o brevi storie che contengono omofoni . Comporre brani scritti che utilizzano in modo non corretto omofoni , per esempio , ” Al cavaliere , mi piace guardare le stelle ” e ” Dovremmo carne al parco . ” Incoraggiare i bambini a leggere i brani scritti e chiedere loro di includere le omofoni corrette; per esempio , dovrebbero sostituire ” cavaliere ” con la “notte” e ” carne ” con ” incontrano “. Studenti alimentazione con un elenco di omofoni e le loro definizioni da utilizzare come riferimento per questa attività.

Omofono Dizionari

avere figli creare dizionari omofono che possono utilizzare durante la lettura . Fornire agli studenti gli omofoni e incoraggiarli a disegnare le immagini che illustrano le parole. Ad esempio , un bambino può disegnare una foto di qualcuno a scrivere la parola ” scrivere ” e una foto di una mano destra per la parola ” giusta”. Montare i dizionari e metterli nella biblioteca di classe , o fare dizionari individuali per ogni studente di utilizzare come riferimento .

Omofono Storie

Invita gli studenti a comporre paragrafi o brevi storie che utilizzano omofoni . Fornire loro un elenco di omofoni e invitarli a comporre pezzi scritti che contengono le parole . Studenti pair e li hanno scambiare i loro pezzi scritti . Chiedi agli studenti di modificare ogni altro scritto per determinare se si utilizzano correttamente le omofoni .