Alfabetizzazione è essenziale per il funzionamento della società . Capacità di lettura ci permette di guadagnare l’istruzione e la formazione professionale , eccellono nei lavori , leggere i giornali e votare nelle elezioni . E ‘ necessaria anche per bilanciare libretti degli assegni e leggere i segnali stradali . Il National Center for Education Statistics rompe l’alfabetizzazione in tre categorie: alfabetizzazione in prosa , di alfabetizzazione documento , e di alfabetizzazione quantitativa . Alfabetizzazione in prosa è necessaria per leggere libri, riviste e simili; alfabetizzazione documento ci permette di eseguire compiti di documenti , come la compilazione di domande di lavoro e leggere le etichette alimentari; e l’alfabetizzazione quantitativa si riferisce alla capacità di eseguire calcoli , come ad esempio determinare una punta in un ristorante . Per le persone con bassa alfabetizzazione , questi compiti banali possono essere pericolosamente ansia produttori . Readiness Scuola

Anche se possiamo pensare di scuole come la principale fonte di apprendimento , sviluppo di alfabetizzazione in realtà inizia in casa . Home vita di un bambino colpisce la scuola prontezza del bambino , e secondo il Servizio Educativo Testing , gli studi hanno dimostrato che una maggiore prontezza scuola porta a una maggiore successo accademico . Alcuni bambini vengono a scuola materna in grado di riconoscere le lettere dell’alfabeto e le parole comuni , mentre altri non lo fanno . Questo può essere influenzato da esperienza di lettura a casa del bambino. I bambini i cui genitori leggere ai loro ogni giorno sono meglio preparati a sviluppare competenze di alfabetizzazione nella scuola .

Status socio-economico

Scuola disponibilità è legata allo sviluppo socio -economico dello stato . Ad esempio , lo studio 2002 da Educational Testing Service ha mostrato che l’85 per cento dei bambini provenienti da famiglie con un elevato status socio -economico in grado di riconoscere le lettere dell’alfabeto , mentre solo il 39 per cento dei bambini con basso standing socio- economica potrebbe fare lo stesso . Bambini status elevato sono più propensi a riconoscere i suoni e le parole , e le loro famiglie leggono a loro più frequentemente di quelli di basso status . I bambini con bassa esperienza di stato maggiore visione della TV , meno leggere e meno preparazione scolastica .

Educational Realizzazione

Scuola prontezza porta al successo scolastico e più elevati livelli di educativa realizzazione . Livello di istruzione , a sua volta , porta ad una migliore capacità di alfabetizzazione . Secondo il National Center for Education Statistics , l’America ha visto un aumento realizzazione scolastica e l’alfabetizzazione degli adulti nel corso del XX secolo , soprattutto a causa di maggiori opportunità per le donne, i cittadini neri e di altre minoranze . Pertanto, mantenendo gli studenti di oggi a scuola è fondamentale per mantenere i tassi di alfabetizzazione elevato .

Effetti sociali

basso di alfabetizzazione limita seriamente la capacità di una persona di partecipare alla società . Qualcuno che ha difficoltà a leggere le mappe e gli orari del trasporto può evitare di viaggiare . Alfabetizzazione alterata può indurre una persona a cadere dietro su eventi attuali , inducendoli a rifuggire da entrare in conversazioni con amici e colleghi di lavoro . Qualcuno con bassa alfabetizzazione è meno probabile che continui la sua formazione attraverso programmi universitari , di scuola di specializzazione o di certificazione . Quindi , problemi di alfabetizzazione arrestano il potenziale di un individuo per la crescita .

Effetti economici

maggior parte dei lavori richiedono un certo grado di leggere o scrivere competenze. Così , bassa alfabetizzazione ostacola la capacità di una persona di ottenere e mantenere l’occupazione . A 2009 studio canadese Scott Murray , che è stato discusso in questo articolo Vancouver Sun “Come bassa alfabetizzazione restringe mondo di una persona “, ha suggerito che migliorare l’alfabetizzazione potrebbe aumentare la produttività dei lavoratori e di fornire una spinta importante per l’economia . Lo studio ha stimato che l’investimento in competenze di alfabetizzazione canadesi potrebbe portare ad un tasso annuo di rendimento del 80-250 per cento , suggerendo che l’alfabetizzazione ha davvero un valore quantitativo per la società .