integrazione sensoriale è un termine di fantasia che significa ingressi di base di una persona legati al mondo esterno attraverso i sensi . Ingresso corretta si traduce in una produzione normale , o la comprensione e la comprensione del mondo . Anche se l’input sensoriale potrebbe sembrare una caratteristica naturale , è più di una abilità appresa e meno innata di quanto potrebbe sembrare . Ci sono diverse attività adolescenti possono svolgere a scuola per aiutare il loro livello di integrazione sensoriale . Tattili

tattili attività di integrazione sensoriale migliorare il senso di una persona di contatto . Uno dei migliori modi per migliorare il senso del tatto in adolescenti è quello di avere a creare un progetto artistico che coinvolge scultura di base . Ad esempio , è possibile assegnare agli studenti di produrre un oggetto di base fatta di terracotta argilla o anche Play- doh . Utilizzare altri tipi di oggetti per decorare la scultura di argilla , come pietre , semi e corteccia d’albero , ognuna delle quali con diverse texture .

Vestibolare

attività vestibolari sono sensoriale attività di integrazione che possono migliorare il senso di una persona di movimento ed equilibrio . Attività come l’esercizio fisico trampolino , una corsa nei sacchi e qualsiasi tipo di attività che comporta rapida accelerazione o arresti improvvisi in grado di migliorare l’equilibrio e il movimento di una persona . Esercizi come il salto prese , la danza e il nuoto può anche migliorare il sistema vestibolare di una persona .

Propriocezione

La propriocezione permette al cervello per determinare la posizione delle parti del corpo senza la necessità di vista. Esso comporta anche il miglioramento delle articolazioni e dei muscoli in modo che il cervello può controllare ogni muscolare o articolare con facilità . Un esempio di propriocezione base è quando una persona utilizza scale senza prestare attenzione a ogni passo . Per migliorare la propriocezione , gli adolescenti possono essere introdotte per sollevamento pesi di base , wrestling e altre attività che richiedono energia e movimento muscoli specifici , come il tiro alla fune e arrampicata su roccia .

Motor Pianificazione

progettazione del motore è la parte di integrazione sensoriale che coinvolge la capacità del cervello di pianificare ed eseguire nuove e più precise abilità motorie . Attività come camminare in linea retta , percorsi ad ostacoli e ” seguire il leader” può aiutare a migliorare la pianificazione del motore . Sport come il biliardo , golf , freccette e calcio aiutano anche in questo aspetto . In biliardo , uno studente ha bisogno di colpire il pallino propriamente la bilia battente colpisce la palla desiderato . Questo requisito permette al cervello di essere più precisi e calcolare la forza esattamente necessaria per rendere il viaggio pallino nella posizione desiderata .