Per molti studenti , l’educazione astronomia durante scienza di quarta elementare scintille un interesse a studiare le stelle, pianeti e altri corpi extraterrestri . Gli insegnanti possono contribuire a infondere questa curiosità , che può tradursi in una passione per tutta la vita tra alcuni studenti , presentando astronomia a livello di base attraverso il divertente programma di studi e progetti . E ‘importante aiutare gli studenti a imparare fatti e provocano discussioni che porteranno a conversazioni studente -diretto come gli studenti pongono domande in risposta alle informazioni presentate . Confronta e contrasto

Gli insegnanti possono utilizzare schede di trading di galassie , disponibili per il download sul sito web Spazio incredibile , per aiutare gli studenti a sviluppare le abilità di elaborazione delle informazioni e confrontare oggetti simili . Dividi gli studenti in gruppi e istruire ogni gruppo a fare un diagramma di Venn colorati sulla tavola manifesto comparare e confrontare le proprietà di diverse galassie . Pianificare un tempo di presentazione per ogni gruppo a condividere le sue scoperte con il resto della classe .

Edilizia Costellazioni carta

Gli insegnanti dovrebbero dare agli studenti una mappa di stelle nella notte cielo e aiutano a identificare le costellazioni comunemente noto come la cintura di Orione e due modelli di bilanciere . Dissipare idee sbagliate comuni alunni di quarta possono avere , come ad esempio la convinzione che le stelle appaiono nella stessa posizione ogni notte e che la luminosità di una stella è determinata solo dalla sua distanza dalla Terra . Impostare la mappa stellare su un foglio di cartoncino nero e il nastro agli angoli delle due fogli insieme per evitare scivolamenti . Gli studenti dovrebbero usare un piccolo , punta acuminata , come ad esempio un ago per cucire , per colpire attraverso ogni stella nelle costellazioni . Quando gli studenti separano le due pagine , avranno le proprie mappe stella che brillerà di giorno quando registrato ad una finestra .

Creazione Crateri

Discutere i crateri sulla faccia della luna e come si formano . Chiedete ai bambini per le teorie su quali fattori influenzano le dimensioni dei crateri . Verificare le teorie compilando una grande tortiera con intonaco bagnato e macchie di gesso bagnato di diverse dimensioni da utilizzare per detriti spaziali . Eliminare le macchie da varie altezze per formare crateri sulla superficie dell’intonaco . Assicurati di misurare la dimensione di ogni blob e l’altezza da cui è stato abbandonato . Discutere se l’esperimento sostiene o si oppone l’ipotesi poste dagli studenti .

Ricercando Astronomia Pionieri

Discutere scienziati famosi che hanno fatto importanti scoperte nel campo dell’astronomia , tra cui Galileo , Copernico e Archimede . Studenti insieme e Gruppo assegnano ciascuno un astronomo diverso alla ricerca . Fornire criteri di classificazione che includono la data del astronomo di nascita e morte , dove ha vissuto e le sue scoperte in astronomia . Insegnare agli studenti il processo di base di scrittura di un documento di ricerca e li hanno compilare un rapporto di due pagine sulle loro astronomi . Gli studenti dovrebbero anche creare un poster sui loro scienziati e presentare le loro ricerche alla classe .