Nel corso di una carriera di insegnante , la maggior parte degli insegnanti incontrano almeno uno studente dirompente . Comportamento distruttivo può lanciare molto rapidamente una discussione in classe completamente fuori – pista e può anche servire a incoraggiare altri studenti dirompenti se non gestita correttamente . Molte facoltà di educazione come quelle di Illinois State University , Indiana University e la University of Missouri a St. Louis , consigliamo di prendere le stesse azioni per affrontare il comportamento dirompente in una classe . Istruzioni

1

Stilare un elenco di comportamenti normativi che ci si aspetta agli studenti di esporre in classe . Includere tale elenco nel programma della classe e discuterne con gli studenti il primo giorno di lezione .

2

Chiedi agli studenti quali altri comportamenti che avrebbero aggiungere alla lista e includere le loro idee nella pianificazione corso .

3

Osservare eventuali studenti che esibire comportamenti distruttivi . I tipi di comportamenti che presentano e le cose che dicono possono dare indizi sul perché essi sono dirompente in classe . Una volta che avete un’idea di ciò che sta causando l’interruzione , si può essere in grado di fare qualcosa al riguardo .

4

Richiesta che lo studente cessa comportamento dirompente . Nel fare ciò, mantenere la calma e parlare educatamente . Ricorda lo studente delle regole aula che l’aula concordato il giorno uno .

5

Richiesta di incontrare con lo studente al di fuori della classe . Spiegate le vostre preoccupazioni per lo studente e ascoltare le risposte .

6

espellere lo studente dirompente dall’aula per il resto del periodo di classe se l’interruzione continua . Non subito tentare di espellere uno studente per un intero periodo; secondo Kathleen McKinney dell’insegnamento facoltà di Illinois State University , questo tipo di espulsione richiede un processo dovuto per lo studente che deve essere spiegato nel manuale comunità della scuola .

7

Esporre i comportamenti che si desidera visualizzare nei vostri studenti . Se richiesto , per esempio , che gli studenti non maledire in classe , allora non si dovrebbe , o – non importa quello che ogni studente dice o fa

.