Bambini in genere iniziare formalmente conoscere le piazze e le altre forme di base durante gli anni prescolari . Fornire esperienze di apprendimento precoce utilizzando manipulatives , letteratura , esplorazione , il tempo di gioco strutturato , interazioni sociali , e la creatività aiuta gli studenti in età prescolare sviluppano un atteggiamento positivo verso l’identificazione di forma , di matematica e di problem solving . L’introduzione di attività quadrati per la tua classe prescolare può aiutare a impostare gli studenti per una vita di apprendimento . Identificare Piazze nell’ambiente
Compilare una scatola di elementi quadrati presenti in aula ea casa . Prendete una voce fuori e spiegare che un quadrato ha quattro lati uguali e quattro angoli . Continuare a prendere una voce fuori dalla casella alla volta , oppure scegliere agli studenti di prendere un oggetto . Discutere ciò che rende ogni oggetto un quadrato . Non abbiate paura di aggiungere alcuni oggetti non quadrati nella scatola in modo che i bambini possono applicare problem solving e capacità di ragionamento per spiegare perché l’oggetto non è un quadrato .
Musica
Utilizzo di ritmo , il movimento e la musica può aiutare bambini in età prescolare ricordare le caratteristiche di un quadrato . Cantare una canzone su piazze quotidiana aiuterà gli studenti a rivedere e rafforzare il concetto . Canzoni Square sono facili da fare , ma due esempi:
The Square Song – cantata sulle note di “You Are My Sunshine ”
io sono una piazza , una piazza incantevole ,
ho quattro lati; sono tutti uguali
Ho quattro angoli , quattro angoli incantevoli ,
Sono un quadrato , e questo è il mio nome
Che cosa è un Quadrato – . . cantato a
” Twinkle, Twinkle, Little Star ”
Che cosa è un quadrato ? Ora si decide .
Ha quattro lati , tutti della stessa dimensione .
Un lato sale , da un lato va giù ,
Un lato è in alto , proprio sulla il terreno .
Che cosa è un quadrato ? Ora si decide .
Ha quattro lati , tutti della stessa dimensione .
Arti e Mestieri
tagliare una varietà di formati e colori dei quadrati . Utilizzare diverse texture come la costruzione di carta , carta velina , e schiuma . Dare ad ogni bambino un pezzo quadrato di carta e colla per creare i loro disegni . Per un tocco di divertimento , aggiungere vernice spugna quadrati dando agli studenti un paio di spugne quadrati pre – tagliati e tempera vernice . I bambini possono immergere le spugne nella vernice e fare i disegni quadrati sui loro collage . Questo potrebbe anche essere l’occasione per rafforzare i concetti di colore .
Show- e -Tell
Dopo aver introdotto piazze per bambini in età prescolare , hanno i figli lavorano con i loro genitori di trovare un elemento quadrato in casa che è adatto per show-and -tell a scuola . Ogni studente può , a turno, mostrando la loro voce e spiegando ciò che rende un quadrato .
Nutrizione
Bambini in età prescolare amore per aiutare in cucina . Servire gli studenti salatino cracker e cubetti di formaggio per merenda , spiegando che si tratta di piazze commestibili . In alternativa , coinvolgere i bambini nel fare brownies come classe . Tagliate i brownies in quadrati dopo la cottura e servire per dessert o uno spuntino . È inoltre possibile fornire agli studenti con fissaggio a fare un panino quadrato . Includi elementi come pane , carne a pranzo , formaggi , sottaceti e pomodori . Il cibo deve essere pre – tagliato per i bambini per permettere un facile assemblaggio .
Letteratura
Includere letteratura per rafforzare il concetto di piazze , nonché di insegnare pre- lettura strategie. Chiedi ai bambini di identificare le piazze di illustrazioni di libri , mentre si sta leggendo . Un paio di libri per bambini su piazze includono : ” One Small Square: Woods ” di Donald argento; ” Piazze ” ( sciocco Shape Series) di Sophie Fatus; e ” Piazze ” (A Flip Flop Libro) da Mavis Smith.