fasi dello sviluppo cognitivo sono stati ricavati dalle opere studiate e analizzate da Jean Piaget , che visse dal 1896 al 1980 Lui si avvicinò con quattro fasi distinte di sviluppo cognitivo e consapevolezza : sensomotorio , preoperatorio , cemento e operazioni formali . L’opera di Piaget seguito Lev Vygotskij , che credeva che la capacità del bambino di interagire socialmente con gli altri accelerò il suo sviluppo . Sensorimoter

sensoriale e capacità motorie colpiscono i bambini dalla nascita ai 2 anni In questa fase di sviluppo di un bambino , si concentra su due aree : abilità sensoriali e motorie . I bambini imparano da ciò che il loro cervello invia messaggi fuori per quanto riguarda sensoriale e motorio . Neonati e bambini piccoli rispondono meglio a giocare che si concentra sul miglioramento entrambi questi comportamenti . Aspettatevi bambini di questa età a riconoscere che i loro genitori sono per il terzo mese , secondo babycenter.com . I bambini di questa età imparano ciò che il loro giocattolo preferito è e che il loro popolo preferiti sono . Il vostro bambino acquisisce la consapevolezza che lui è diverso dall’ambiente in cui egli esiste .

Preoperativa

La fase pre-operativi dura di tutto il tempo il vostro bambino dice le sue prime parole a quando lei raggiunge 7. I bambini a questa età non si può dire il tempo perché esistono nel tempo presente . I bambini pensano come fantasticano , secondo il Honolulu Community College . Pensano di ciò che vogliono . Ad esempio, se un bambino chiede un pony , che sta pensando in termini di fantasia perché non sta prendendo in considerazione fattori tra cui costo , cibo e terra a disposizione . Insegnare ai bambini a questa età con le parole pronunciate in toni neutri e permettere loro di toccare gli animali , giocattoli e libri per conoscere l’ambiente .

Calcestruzzo

L’ fase concreta dura da circa 6 fino a quando il bambino raggiunge l’adolescenza . I bambini imparano a pensare razionalmente , mentre in questa fase conoscitiva . Lasciate che il vostro bambino a spiegare le risposte alle domande , se lo sanno , per aiutarli mentalmente informazioni di processo .

Operazioni formali

La fase formale di operazioni colpisce figli adolescenti . Gli adolescenti possono razionalmente pensare e trovare le risposte ipotetiche domande poste loro . Non hanno bisogno di un oggetto concreto di fronte a loro per completare un compito mentale . Espandere sulle attività di apprendimento , perché , mentre in questa fascia di età , gli adolescenti possono elaborare informazioni ad una velocità maggiore di quanto potrebbero , prima di raggiungere l’adolescenza .