L’interdipendenza economica si riferisce al fatto che gli individui , le imprese e anche i paesi dipendono da altri per acquistare prodotti che non possono produrre se stessi . Si tratta di una naturale conseguenza della divisione del lavoro , in cui ogni lavoratore può eseguire bene un solo compito . Gli studenti di tutti i gradi hanno una vaga idea del concetto di interdipendenza economica per esperienza personale ( andare a fare shopping , per esempio) , ma alcune attività semplici possono aiutarli a comprendere appieno il problema . Professioni

Creare flashcard di diverse professioni ( falegname , insegnanti , agricoltori , giornalista e pescatore , per esempio ) . Scegliere uno studente di dirvi cosa il professionista sul suo flashcard può fare ( pescare o fare mobili , per esempio) e quali prodotti o abilità che vorrebbe acquisire ( verdure , o l’apprendimento di una seconda lingua ) . A questo punto , lo studente in possesso del professionista corrispondente deve alzarsi e dire come si può fornire e ricordare la propria volontà alla fine . L’attività deve andare avanti fino a quando tutte le professioni sono stati discussi .

Circolazione di denaro

Il modo per acquisire elementi da un altro professionista è con l’acquisto di loro , usando i soldi . Spiegare questo fatto agli studenti , e chiedi a uno studente che voce sola avrebbe comprato con 200 € . Da allora in poi , ogni studente deve dire ciò che il professionista che riceve il denaro può fare con esso . Ad esempio , lo studente avrebbe acquistato una macchina da gioco . Rivenditore della macchina da gioco avrebbe usato il denaro per pagare il suo dipendente . Il lavoratore sarebbe acquistare generi alimentari . Il droghiere avrebbe pagato il suo grossista. Il grossista comprerebbe il gas da una stazione di rifornimento per i suoi veicoli di distribuzione , e così via .

Dell’interdipendenza tra Paesi

Chiedi agli studenti di controllare i tag dei loro vestiti, borse o timbri sul loro cancelleria per vedere dove ogni elemento è stato fabbricato . Essi possono trovare sono stati fatti in Cina , Stati Uniti , Taiwan e altri paesi . Inoltre , mostrare loro le immagini di auto tedesche e francesi , o prodotti agricoli greci e spagnoli . Utilizzare i pin su una mappa del mondo che mostra i paesi che esportano i prodotti di cui sopra , e spiegare come Global Trade stringe interdipendenza economica tra i paesi .

Variazioni interdipendenza economica

L’interdipendenza economica è liquido , come privati, aziende e paesi possono cambiare la loro attenzione da un settore produttivo all’altro . Ciò significa che un uomo può cambiare carriera o che un’azienda può passare dall’hardware al software di produzione . Disegnare un rettangolo con il nome di un business hardware al centro della tavola . Cerchi di forma intorno ad esso rappresentano coloro che dipende (fornitori, distributori e proprietari di magazzini , tra gli altri ) . Spiega agli studenti che l’azienda ha deciso di concentrarsi sulla produzione di software , e chiedere loro di determinare i bisogni nuovi o obsoleti . Ad esempio , i distributori e magazzini non sono più necessari , come download da Internet, e dischi rigidi possono fare il lavoro . Questa attività è più adatto per gli studenti delle scuole superiori .