lingua ricettivo si riferisce al modo in cui il bambino in età prescolare capisce le parole si sta parlando di lui . Sembra anche i segnali non verbali forniti tuo figlio , e come quelli sono interpretati . Attività che aiutano a promuovere linguaggio ricettivo di apprendimento non solo rendere il vostro bambino un comunicatore più efficace , ma può aiutare o insegnante del vostro bambino a scoprire eventuali ritardi cognitivi vostro bambino può avere. Sì /No Questions

domandato sì o no domande possono aiutare a valutare se il bambino sta ascoltando quello che dici . Fai domande semplici, come ” Esiste una corteccia cane? ” o ” il cielo è blu ? ” in modo da poter concentrarsi sulle capacità di ascolto del bambino . Stato ogni domanda in un lento ma costante voce una sola volta . Ricordare al bambino di usare le sue “orecchie ascolto” se lei non risponde adeguatamente alle domande che chiedete.

Simon Says

Questo gioco è un ottimo modo per valutare le competenze linguistiche ricettive di vostro figlio . Spiegare al bambino che ha bisogno di aspettare fino a “Simon” ( o qualsiasi nome si sceglie) gli dice di fare qualcosa. Mobilitare l’aiuto di altri bambini , permettendo loro di essere “Simon” per un breve periodo di tempo . I bambini che svolgono le attività dimostrano correttamente la capacità di usare il linguaggio ricettivo . I bambini che non sono in grado di seguire le semplici istruzioni avranno bisogno di ulteriore assistenza per lo sviluppo di competenze linguistiche migliore ricettive .

Leggi e Fare

Leggere ai bambini una storia breve , non più di cinque minuti di lunghezza . Chiedi a semplici domande sulla storia di valutare se i bambini stavano ascoltando e possono ricordare dettagli su quello che hai detto loro . Chiedi ai bambini di raccontare la storia con le loro parole come un altro modo per valutare le competenze linguistiche ricettive che possiedono.

Telefono Gioco

Il gioco telefono è un modo classico per valutare le competenze linguistiche ricettive di bambini . Sedetevi i bambini in una linea e sussurrare una breve frase nell’orecchio del primo figlio. Indicare la frase una volta. Avere il bambino ripetere la frase al bambino accanto a lui sussurrando in un orecchio solo una volta . Continuare in questo modo fino a quando tutti i bambini è stato detto la frase sola volta . Lasciare che l’ultimo figlio a ripetere la frase come è stato detto a lei per la classe di sentire . Questo valuterà quanto bene i bambini sono in ascolto , così come quanto bene stanno parlando ai loro coetanei .