Capire ciò che viene detto non è solo fondamentale per comprendere e interagire con il mondo che ci circonda , è fondamentale per l’apprendimento e lo sviluppo di nuove competenze . Alcuni bambini hanno difficoltà a comprendere le parole , frasi o concetti che si celano dietro la lingua; questo può influenzare la loro capacità complessiva di imparare . In aula , ci sono diverse cose che possono essere fatte dal personale della scuola per rendere più facile la comprensione per i loro studenti , e quindi li aiutano a sviluppare le competenze al loro massimo potenziale . Istruzioni

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Regolare il modo di parlare con lo studente . Utilizzare frasi grammaticalmente semplici e semplice , vocabolario quotidiano . Ripetere quello che lo studente ha detto . Parlare di ciò che sta accadendo nel qui e ora , ed esagerare parole importanti , per esempio , i pezzi mancanti della grammatica . Usare gesti per aiutare la comprensione e rallentare quando necessario per aiutare l’elaborazione discorso dello studente .

2

Regolare il layout classe. Sfruttate al massimo di supporti visivi quali immagini, lavagne e articoli che dimostrano cosa si sta parlando . Sedere il bambino vicino alla parte anteriore della classe , in una posizione dove può vedere chiaramente ciò che sta accadendo . Quando possibile , scendere al livello del bambino . Essere faccia a faccia quando si parla di lui .

3

Usare giochi di ruolo e di piccole attività ludiche mondo dove si ha l’assunzione divertimento si trasforma parlare e giocare . Parlare delle cose che e lo studente sta facendo , come si sta facendo loro.

4

Includere canzoni, rime e musica durante le lezioni . Rime e canzoni possono essere un ottimo modo di frasi di modellazione con i verbi . Il ritmo delle rime aiuta la memoria per frasi più lunghe . Includere un sacco di verbi di azione nelle tue canzoni . Alcuni buoni esempi sono ” Simon dice: ” ” Le ruote sul bus ” e ” Se sei felice tu lo sai . ” Libri

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Condividi con gli studenti. Condivisione libro è un’altra buona opportunità per la descrizione quadro in cui le frasi possono essere richiesto e modellati . Ad esempio , “Guarda , un treno e un autobus ” (e ); ” Il ragazzo sta fluttuando ” ( si e ing ); “Guarda , due barche ” ( plurali ) .

Libri possono essere utilizzati anche per contribuire a sviluppare una descrizione organizzata di quanto è successo . Ri- raccontare una storia per voi darà al bambino la possibilità di costruire frasi in una descrizione molto più lungo , organizzata.

6

Gioco da tavolo giochi . Utilizzare giochi come Lotto e la memoria di paia per le frasi modelli , per esempio , ” Il gatto è nel cestino . ” Quando ribaltamento coppie , incoraggiare ogni bambino a dire ” un ….. e ……. ” per aiutare a costruire la comprensione dei vocaboli .

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Dare i lotti degli studenti di opportunità di seguire semplici istruzioni quali ” Prendete la tazza e metterlo nel lavandino . ” Fate questo molte volte durante il giorno durante le normali attività quotidiane come la preparazione per il recesso , mettere in ordine dopo l’arte , cambiando vestiti per le lezioni di nuoto o di educazione fisica .