I nomi, luoghi e dei confini di ciascuno dei 50 stati che formano gli Stati Uniti è la conoscenza della geografia essenziale per gli studenti della quinta elementare . Tuttavia , studiando da soli testi di geografia non è sufficiente per i bambini a memorizzare le informazioni sugli stati . Incorporare una serie di giochi della lezione , sfidando gli studenti a mettere le loro conoscenze in pratica. Disporre il Nome Tags

Inserire una grande mappa degli Stati Uniti sul pavimento dell’aula . La mappa non deve mostrare il nome di ogni stato , ma è possibile utilizzare un pennarello nero per coprire nomi di stato , se lo fa . Utilizzare 50 etichette nome della stessa dimensione – in modo che i bambini non associano le dimensioni del tag con la dimensione dello Stato – e scrivere il nome di uno stato su ogni formato . Dividi la classe in due gruppi : dare ai giocatori di una squadra blu marcatori e giocatori dei marcatori rossi seconda squadra . Quando si soffia il fischietto , gli studenti devono afferrare le etichette , disegnare un punto su di loro e metterli sul loro rispettivo stato sulla mappa entro tre minuti . Il vincitore è la squadra con le più corrette corrispondenze nome di tag statali.

Scrivere il nome dello Stato

Disegnare il contorno di 10 stati singoli casuali su una lettera – size foglio di carta o scaricare e stampare singolo Stato contorni da ” mele 4 il Maestro ” in Risorse . È necessario includere tutti i 50 stati su cinque fogli formato Letter e dare una serie di cinque fogli per ogni studente . Gli studenti devono scrivere il nome di ogni stato di sotto del suo contorno, senza consultare una mappa degli Stati Uniti . I bambini hanno cinque minuti per determinare il nome del maggior numero possibile di Stati , a giudicare solo dalla loro struttura.

Stato Seals

Scarica i sigilli statali 50 e disporli in due fogli formato Letter contenenti 25 sigilli ciascuno . Potete trovare tutti i sigilli di Stato a ” NetState.com ” o ” Simboli di Stato USA” in Risorse . Usare un pennarello dopo aver stampato i sigilli per rimuovere i nomi degli stati . Tuttavia, i bambini possono usare qualsiasi altro riferimento sul sigillo – come date e simboli culturali – e consultare i loro libri per determinare quale stato il sigillo appartiene . Gli studenti hanno 10 minuti per scrivere il nome di ogni stato sotto il rispettivo sigillo .

Road Trip

Utilizzare una mappa degli Stati Uniti che non mostra nomi di stato o coprire i nomi con un marcatore . Disegnare una linea con un pennarello rosso , che coprono almeno 10 Stati. Istruire gli studenti che questo è il percorso di un viaggio ipotetico . Gli studenti hanno solo due minuti per determinare il nome degli stati questo viaggio su strada copre , nell’ordine corretto . Poiché si tratta di un gioco veloce , si può giocare diversi turni , con ogni turno con un diverso itinerario di strada-viaggio .