L’asilo è un momento in cui i bambini imparano di più sul mondo e se stessi. I bambini a questa età stanno imparando e facendo cose nuove tutto il tempo . I loro processi di pensiero sono in crescita e cambiamento e le loro abilità matematiche crescono e cambiano troppo . Le competenze di base di matematica scuola materna sono gli elementi che sono importanti per molti anni a venire . Numero Sense and Counting

scuola materna, i bambini lavorano per sviluppare il loro senso il numero e le competenze di conteggio . I bambini dovrebbero essere in grado di contare fino a 10 quando vengono a scuola materna . Durante l’anno scolastico impareranno a contare ad alta voce da quelli , cinque e 10s , scrivere e identificare i numeri fino a 30 e il nome numeri ordinali prima attraverso 10 . Essi potranno anche imparare a valutare e confrontare le quantità , interpretare pittogrammi semplici e sviluppare un senso del tempo e calendari .

Soldi

bambini dell’asilo imparare a contare e identificare diversi monete. Essi imparano ad identificare tutte le principali monete e iniziare aggiungendo e sottraendo importi monetari . Bambini dell’asilo imparano anche ad identificare le fatture e capire il loro rapporto con le monete . I bambini imparano a totale degli importi differenti di monete e decidere se hanno abbastanza soldi per comprare un oggetto particolare . I bambini spesso imparano a aggiungere e sottrarre soldi mentre stanno imparando abilità di base di addizione e sottrazione .

Ordinamento e Patterns

bambini imparano a ordinare gli oggetti in base al colore , forma, dimensioni e altri attributi . Essi saranno in grado di identificare i modi in cui un gruppo di oggetti è simile e differente . Imparano anche a identificare i modelli semplici e decidere cosa viene dopo in una sequenza . Ad esempio , nel modello ” blu, rosso , blu, rosso , ” imparano che “blu” è il colore successivo nella sequenza . I bambini imparano anche a riconoscere diverse forme come cerchi, triangoli e quadrati , e di identificare le caratteristiche di base di ogni forma.

Operazioni di base

scuola dell’infanzia , i bambini iniziano l’apprendimento su addizione e sottrazione . A questa età di solito praticare queste abilità con manipulatives quali cereali o pezzi di caramelle . Praticano semplici fatti matematica sia a casa che in classe e possono anche iniziare a creare semplici problemi di storia che illustrano sia aggiunta o sottrazione concetti . Anche se i bambini in definitiva bisogno di memorizzare i loro fatti matematici di base , si concentrano più sulla manipulatives e comprendere l’aggiunta e la sottrazione dei processi in questa fase .