I bambini iniziano la precoce delle fasi di lettura in giovane età e continuano a imparare a leggere fino in età adulta . Anche se i bambini possono imparare a leggere a diversi livelli e le età , le fasi di sviluppo di comprensione della lettura vi aiuterà a identificare come i vostri bambini o gli studenti stanno imparando e assorbendo il testo. Apprendimento iniziale
La prima fase nel leggere lo sviluppo di comprensione è l’apprendimento iniziale dell’alfabeto e la decodifica dei quali lettere guardare e sembrare . Intorno età quattro e cinque , la maggior parte dei bambini sono in grado di leggere frasi semplici e in grado di collegare l’audio ogni lettera fa con la lettera appropriata dell’alfabeto . Secondo l’Istituto per lo Sviluppo Reading , un bambino comincia a completare la fase uno e fase due , quando entra lui è correntemente semplicemente scritto , da leggere facilmente libri, e il suo pensiero comincia a passare da semplice lettera e identificazione parola nel significato e comprensione delle parole e delle frasi del testo .
Independent Reading
seconda fase di sviluppo della lettura comprensione comincia quando il bambino inizia a leggere in modo indipendente e di comprensione , piuttosto che semplice lettera e identificazione parola . Una volta che un bambino può leggere in modo indipendente , si può passare da ” semplici lettori” ai romanzi per bambini o piccoli libri di capitolo. I bambini potranno anche cominciare a passare dalla lettura ad alta voce alla lettura in silenzio a se stessi . La lettura indipendente aiuterà i bambini imparano a leggere per divertimento , così come insegnare loro parole più grandi e la struttura della frase un po ‘ più complessa . Come un bambino impara a leggere autonomamente e con sicurezza , comincerà ad assorbire il contesto dei libri . Un bambino troppo grande per la fase due – intorno terza o quarta elementare – quando può correntemente leggere e capire i romanzi per bambini
di lettura per la comprensione
. terza fase di sviluppo di comprensione della lettura è la lettura per la comprensione . Durante questa fase, un bambino dovrebbe essere in grado di vedere semplicemente la maggior parte delle parole del romanzo per bambini e automaticamente capire che cosa la parola è e che cosa significa senza bisogno di suonare fuori o cercarlo . La maggior parte dei bambini in questa fase inizieranno a trovare a leggere per essere più divertente , informativo e fantasioso e molto meno lavoro . Senza bisogno di fermarsi per sondare o comprendere le parole , i bambini in questa terza fase leggerà con più flusso e un migliore assorbimento del testo . Un bambino passerà alla fase quattro intorno scuole medie quando può cominciare a leggere criticamente .
Lettura critico
partire nella scuola media , i bambini potranno entrare nella fase finale della lettura sviluppo di comprensione : lettura critica . Questa fase inizia intorno scuola media e continua in età adulta . La trasformazione cognitiva che viene fornito con la pubertà e l’invecchiamento aiuterà il bambino a leggere criticamente . Lettura critica permette al bambino – o qualsiasi lettore – per essere in grado di considerare il testo in maniera più esperto e analitica. Questo non solo per aiutare il lettore a comprendere quasi automaticamente fiction e non-fiction libri, ma anche libri di testo più difficili e altri testi complessi .