Bugs , ragni , coccinelle , farfalle e lumache rientrano tutti nella categoria di Minibeasts . Scientificamente , un minibeast è una creatura che non ha uno scheletro interno . Gli studenti possono pensare Minibeasts sono insetti raccapriccianti , striscianti e viscide . Coinvolgere gli studenti con attività pratiche per aiutarli a capire che cosa Minibeasts mangiano , come vivono e dove possono essere trovati in un ambiente naturale . Field Trip

Dopo aver introdotto Minibeasts agli studenti , portare i bambini in gita a una foresta o un campo . Assegnare ogni studente una piccola area ( da 3 a 5 metri di diametro ) e fare una gara per vedere chi riesce a trovare il maggior numero di Minibeasts . Incoraggiare i bambini a guardare sotto le rocce e foglie . Gli studenti saranno sorpresi di vedere il numero e la diversità dei Minibeasts che abitano queste zone .

Osservazione

Dimostrare il ciclo di vita di Minibeasts guardando bruchi si trasformano in farfalle .

Per portare l’ambiente naturale all’interno , l’acquisto di un giardino delle farfalle o cupola in modo che gli studenti possono guardare il ciclo di vita della farfalla . Assegnare un tempo ogni giorno gli studenti possono , a turno, osservando la cupola . La farfalla inizia come un uovo . Dopo due o tre settimane , un bruco emerge dall’uovo . Il bruco , che inizia la vita piccola , cresce in modo esponenziale fino a quando non comincia a molt , spargimento loro pelle tre o quattro volte prima di creare un bozzolo o crisalide. La crisalide comincia come un rivestimento duro verde e nel corso di poche settimane diventa trasparente come il bruco diventa farfalla .

Invita gli studenti a impostare le farfalle libere dopo che emergono perché vivono solo altre due settimane .

esperienza interattiva

Bruchi talvolta stelle di libri per bambini .

per i bambini più piccoli , di Eric Carle di ” The Very Hungry Caterpillar ” fornisce un’introduzione visiva per Minibeasts e più specificamente farfalle. Leggi e commenta il libro con gli studenti . Per renderlo più interattivo , portare in un bruco farcito e tutti i frutti dettagliato nel libro . Dopo aver finire di leggere il libro , hanno tutti gli studenti fanno farfalle con carta di costruzione e parlano la trasformazione del bruco .

Craft Progetto

Minibeasts disponibili in diverse forme e dimensioni. Dare ai bambini palline di polistirolo , scovolini , palline colorate per piccoli gruppi e colla in modo che possano fare la loro propria versione delle creature . Sono loro ci parlano del loro creazione minibeast : cosa mangia , dove vive e il suo ciclo di vita . Se si dispone di spazio , chiedi agli studenti di creare un ambiente naturale in cui vivono i loro Minibeasts immaginari . Dividi la classe in due e li presenteranno i loro Minibeasts immaginari tra loro o hanno i genitori vengono a vedere il display in modo che i bambini possono mostrare ai genitori ciò che hanno imparato .