teorie progressiste di John Dewey sull’educazione coinvolti la convinzione che le scuole dovrebbero essere una parte della comunità dove gli studenti hanno imparato e sviluppato in pensiero , adulti di problem-solving . Le caratteristiche di una educazione Dewey includono hands-on di apprendimento , l’educazione e l’insegnamento funzionale studente – led. Istruzioni

1

Primo tua lezione prevede di hands-on di apprendimento piuttosto che memorizzazione meccanica . John Dewey riteneva che i bambini hanno imparato meglio in questo modo .

2

Includere gli studenti nello sviluppo di regole, confini e le politiche per la vostra classe. Filosofia riconosciuti figli di Dewey come individui con diritti .

3

Insegnare abilità funzionali . Dewey riteneva che questi sono importanti quanto la lettura , scrittura e aritmetica .

4

Valore di apprendimento auto-diretto . Dewey ritiene che insegnare ai bambini ad essere risolutori di problemi attraverso hands-on di apprendimento di argomenti che erano importanti per loro era la chiave per una buona educazione .

5

insegnare lezioni morali di base per quanto riguarda l’onestà , la cittadinanza e l’etica del lavoro . Dewey riteneva che i bambini non sempre ricevono queste lezioni a casa e la scuola era responsabile per aver ripreso il gioco .