Avere vostri bambini urlanti per il gelato quando si crea il proprio combinando gli ingredienti in un sacchetto di plastica a chiusura ermetica . Utilizzare il progetto di gelati come base per una unità a tema incentrato sul trattamento dolce , e creare attività didattiche che collegano altre aree disciplinari con il processo di miscelazione . Adatto per bambini in età prescolare per i bambini delle scuole elementari , l’attività di gelato Ziploc si estende attraverso il curriculum . Misurazione

Usa concetti di misurazione per aggiungere gli ingredienti necessari gelato in un sacchetto a chiusura ermetica . Unire 1/2 tazza di latte , 1/4 tazza di Mezzo e Mezzo , 1 cucchiaio . di zucchero e 1/4 cucchiaino . di estratto di vaniglia . Premere quanta più aria come possibile e sigillare il sacchetto quarto di gallone britannico di dimensioni per evitare che gli ingredienti di fuoriuscire . Mostra gli studenti in età prescolare l’etichetta di ogni misurino in modo che si riconoscono frazioni o sfidare gli studenti elementari per misurare gli ingredienti stessi . Sigillare quella borsa in un secondo sacchetto litro di dimensioni per la sicurezza . In un sacchetto Ziploc gallone , versare 2 tazze di ghiaccio e 1 cucchiaio . di sale . Premere l’ aria fuori e inserire il sacchetto miscela di latte all’interno del sacchetto di ghiaccio più grande . Agitare il sacchetto vigorosamente per cinque a 10 minuti per terminare l’attività . Adattare l’attività di un sorbetto di frutta più sana sostituendo vero succo di frutta , succo di frutta concentrato , nel sacchetto quart dimensioni e inserire quella borsa nella borsa ghiaccio e sale .

Musica e Movimento (Physical Attività )

Quando scuotendo la borsa gelato per creare l’ossequio , riprodurre musica veloce per i bambini e incoraggiarli a spostare i loro corpi al ritmo della musica agitando le borse . “Shake tuoi Sillies Out” da una Raffi o le Wiggles sono appropriati musica e movimento canzoni per l’attività . Un’altra opzione è quella di gettare i sacchetti avanti e indietro , assicurando che sono sigillati bene , li agitando vigorosamente tra lanci .

Miscelazione Scienza

Condurre un gelato esperimento osservando il tatto e l’aspetto del gelato attraverso gli strati del sacchetto in intervalli di un minuto fino a quando la sessione di scuotimento 10 minuti è completa . Registrare i risultati come una classe su un grande cavalletto o un pezzo di carta murale . Confrontare la scossa 10 minuti per fare il gelato in un sacchetto Ziploc con un limite di 10 minuti di una gelatiera a manovella e un elettrico gelatiera . Istruire gli studenti a gustare ogni gelato e registrare le osservazioni secondo aspetto , il gusto e la consistenza .

Sensoriali Attività

Utilizzare tutti e cinque i sensi per osservare il gelato da annusarlo , sentendo la sua consistenza con il dito indice , osservando e ascoltando il suo passaggio da un liquido ad una forma più solida e degustazione . Utilizzare il gelato e un pennello o tampone di cotone per creare arte . Quando l’arte del gelato si asciuga , sparirà su un sottile pezzo di carta della stampante bianca . L’insegnante tiene su una lampadina calda o altra fonte di calore per guardare l’arte di scomparire riapparire a causa della bassa tolleranza di latte al calore .