Vi è una certa forma della Regola d’oro praticamente in ogni cultura. Si è spesso legata alle credenze religiose di quella cultura , come è nel cristianesimo e buddhismo . Anche se ci sono diverse varianti di questa regola , la premessa di base è quello di trattare gli altri come vuoi essere trattato . Insegnare ai bambini la regola d’oro è una parte dell’insegnamento empatia e compassione verso gli altri , così come il modo di essere un buon amico . Situazioni Ordinamento

Hanno una varietà di immagini raffiguranti diverse situazioni che dimostrano sia la regola d’oro o non dimostrano la Regola d’Oro . Hanno tutte le foto a faccia in giù su un tavolo o una scrivania dal consiglio anteriore . Avere un pezzo di nastro adesivo sul retro di ogni foto , in modo che possano essere facilmente attaccati alla scheda .

Invita due studenti stanno su entrambi i lati del tavolo . Quando l’insegnante dice di andare , gli studenti inizieranno a girare sopra le immagini , e mettendo le immagini che dimostrano la Regola d’oro sul bordo . Quando tutte le immagini sono passati attraverso , lo studente con il maggior numero di foto sul loro lato del tabellone vince . Questo gioco contribuirà a rafforzare la lezione della Regola d’Oro incoraggiandoli a identificare rapidamente buoni comportamenti .

Golden Rule tabellone

Creare un gioco da tavolo in cui i bambini hanno bisogno di di scegliere una carta , e quindi seguire le indicazioni sulla carta . Le carte saranno un mix di situazioni e movimenti corrispondenti. Ad esempio , una scheda potrebbe dire , ” ha aiutato di Sally raccogliere i suoi libri quando è caduta , andare avanti di 2 spazi ” o ” deriso Hank quando ha risposto ad una domanda sbagliata , tornare indietro di due spazi . ”

È possibile anche creare carte in più , in modo simile al Monopoli ” uscire di prigione carte libere” che incoraggiano gli studenti a chiedere scusa quando si rendono conto che hanno fatto qualcosa di sbagliato . Si potrebbe dire: ” chiesto scusa a Natalie per non chiedendole di giocare a calcio palla , spostare in avanti di 1 spazio . ” Ci dovrebbe essere solo un paio di quelli del gioco , così i bambini non pensano scusandosi poi permette loro di fare cose cattive .

Il Leone e il Topo

il leone e il topo è una delle favole di Esopo , e la classica storia della Regola d’Oro . Nella storia il leone rilascia il mouse dopo le promesse del mouse a un giorno salvare la vita del leone . Qualche tempo dopo , il mouse si confronta con la possibilità di salvare il leone , e lo fa .

I bambini possono dividersi in piccoli gruppi e ricreare la storia del Leone e il Topo con diversi personaggi e situazioni . Ogni gruppo avrà quindi la possibilità di agire la loro storia per il resto della classe .

Scegli un finale alla storia

Avere ogni bambino scrivere l’inizio di una storia che ha il potenziale per dimostrare la Regola d’Oro . Si possono usare qualsiasi situazione o caratteri che vogliono. Dare agli studenti libero sfogo su come creano la loro storia . Una volta che tutti i bambini sono finiti , che si alterneranno a leggere la loro storia di fronte alla classe . Quando hanno finito , il resto della classe si discuterà di come la storia dovrebbe finire per insegnare la Regola d’Oro .