Bambini iniziare a sviluppare le basi di alfabetizzazione già a partire pochi mesi quando capacità di comunicazione orale e visiva sono apprese . I bambini cominciano mostrato segni di alfabetizzazione emergente dalla lettura di libri illustrati e scarabocchiare con i pastelli . Un bambino può sviluppare problemi nella loro abilità di alfabetizzazione per una serie di motivi , ma con un intervento precoce e attenzione da parte dei genitori e degli educatori , molti problemi di lettura può essere superato . Dislessia
La dislessia è un deficit cognitivo che frustra la capacità di un bambino a leggere causando una perturbazione nella capacità del cervello di interpretare le immagini e suoni . La dislessia colpisce fino al sei per cento dei bambini . I bambini con dislessia spesso mostrano difficoltà di concentrazione per lunghi periodi di tempo , invertire le lettere durante la lettura o ortografia di una parola , avere confusione tra sinistra e destra e può anche avere scarsa scrittura a mano .
Discorso aprassia
Alcuni bambini affetti da un disturbo del linguaggio nota come aprassia , o disprassia verbale, sono a più alto rischio di sviluppare problemi con la lettura di fluidità rispetto agli altri bambini . Aprassia è una condizione neurologica che paralizza temporaneamente la capacità del bambino di parlare , anche se tenta di farlo . I ricercatori ritengono che i bambini con aprassia sono inibiti di usare pienamente suoni fonici come parte del loro riconoscimento vocale . Come fonetica sono parte integrante di imparare a leggere , aprassia può svantaggio afflitto bambini alfabetizzazione .
ADHD /ADD
livello di lettura di un bambino può anche essere influenzato da Attention Deficit Hyperactivity Disorder ( ADHD ) o Disturbo da Deficit di Attenzione ( ADD ) , entrambi i quali concentrazione impatto . Come lettura richiede un lungo periodo di concentrazione , qualsiasi condizione che colpisce negativamente la capacità di un bambino di concentrarsi ostacolerà lo sviluppo di alfabetizzazione . ADHD e ADD possono essere trattati con farmaci o terapia per attenuare gli effetti della condizione .
Poveri Studio Abitudini e ambienti di apprendimento
Una delle influenze più importanti su un sviluppo del bambino di capacità di lettura è il loro ambiente di apprendimento e le abitudini di studio . I bambini che vengono letti dai loro genitori , e che sono anche invitati a leggere nel tempo libero , potranno sviluppare forti capacità di lettura . Inoltre , l’ambiente di apprendimento a scuola e l’ambiente di studio a casa sono fondamentali nella creazione di sane abitudini di lettura .