cellule sensibili alla luce che rivestono la retina dell’occhio umano sono responsabili per la ricezione e l’elaborazione di informazioni leggero , come il colore . Rods sono sensibili alle sfumature di grigio , in modo da visioni notturne dipende da quelle cellule , mentre i coni sono utilizzati principalmente in luce giorno perché sentono di tutti i colori . Semplici esperimenti dimostrano l’importanza di queste cellule e sono adatti per tutti i livelli scolastici . Fantasma mano Illusion

I bambini ameranno la scusa di spegnere le luci in classe mentre gli insegnanti di scienze eseguire trucchi di magia fondati su riscontri scientifici semplici . Mettere un telo nero sul pavimento e creare uno scudo su una lampada luminosa scrivania in modo che solo gettato luce verso il basso . Scegli tre studenti di sedersi in un cerchio sul pavimento e mettere le mani su un altro sul tovagliolo . Accendere le luci in aula e attendere due minuti, quindi tutti gli occhi hanno il tempo di adattarsi. Accendere la lampada per non più di un secondo prima di estinzione . Gli studenti dovrebbero lentamente alzare la mano , ma tenere gli occhi fissi sullo stesso punto . Dopo cinque secondi una immagine bianco delle mani apparirà e rivolgersi a tonalità di rosa , verde e blu prima di scomparire . Disk

di Benham

Gli studenti potranno vedere molti colori di bianco e nero , ma hanno bisogno di supervisione di un adulto per operare un trapano elettrico . Raccogliere il trapano , digitando carta , forbici , colla , un pennarello nero , e un vecchio CD . Tracciare il CD su carta e ritagliare intorno al bordo e attraverso il foro centrale . Fare un a righe o quadretti patten con il marcatore sul disco di carta . Incollare il disco di carta sul CD e impostare il cacciavite elettrico . Girare il cacciavite in e osservare il CD in movimento . Occhi Rove sul disco e registrare tutti i colori visto vicino al centro del disco e più lontano . Confronta osservazioni per vedere se la maggior parte degli studenti ha raggiunto risultati simili .

Blind Spot Detection

Gli studenti potranno godere di lavorare con i partner per conoscere le capacità di elaborazione finiti di luce coni e bastoncelli . Tagliare a digitare fogli di carta a metà longitudinalmente e distribuire una striscia di ogni studente , insieme con un pennarello nero . Istruirli disegnare un puntino a una estremità della carta e una x sull’altra estremità . I partner dovrebbero a turno tiene la striscia marcata di fronte l’altra persona , circa la lunghezza di un braccio di distanza . Lo studente guardando la striscia dovrebbe concentrarsi sulla x , mantenendo il punto di visione periferica . Il partner deve spostare la carta più vicino al volto dell’altro studente fino a quando i bandi di osservazione che il punto sembra scomparire e , poco dopo , riappare . Questo è il punto cieco . I partner dovrebbero misurare quanto lontano dall’occhio della persona loro punto cieco si trova e determinare se è compatibile, per tutti gli studenti . Colori

notturne

Gli studenti possono utilizzare torce e colorato cellophane per determinare l’effetto di diversi colori su visione notturna . Scurisci una stanza e posizionare un foglio di cellophane colorato su ciascuno dei quattro torcia elettrica . Illuminare quello lampadine alla volta e istruire gli studenti a registrare quello che vedono . Cominciate a mescolare i colori accendendo due torce e leggermente sovrapposte loro raggi . Gli studenti dovrebbero registrare le osservazioni di ciò che accade dove le travi si incrociano . Aggiungere un terzo fascio di luce , e infine tutti e quattro i colori . Discutere se la presenza di molteplici aiuti colori o inibisce aste luce nella elaborazione delle informazioni visive al buio .