Apprendimento cooperativo mira a incoraggiare gli studenti a lavorare insieme , mentre hanno anche la responsabilità individuale . Funziona particolarmente bene per gli studenti di quinta elementare in quanto sono naturalmente sociale e piace lavorare con i loro gruppi di pari . Apprendimento cooperativo va al di là di un lavoro di base di gruppo e utilizza ciò che Spencer Kagan , autore di ” Cooperative Learning , ” chiama “strutture” per migliorare l’apprendimento degli studenti . Molte di queste strutture può essere usato come giochi competitivi , e che contribuirà a mantenere gli studenti quinta elementare impegnati . Getting to Know You Giochi

Separare i bambini in squadre per completare le assegnazioni . Le squadre rimangono costanti per un determinato periodo di tempo , forse un quarto o un semestre . Questi studenti avranno quindi bisogno di conoscersi l’un l’altro . Un esempio di edificio di gruppo è un gioco comune Comunanza . Ogni membro della squadra deve presentarsi alla sua squadra e raccontare un po ‘ di se stesso . La squadra dovrebbe pensare a qualcosa che è raro che tutti i membri del team hanno in comune . Per esempio , forse ogni membro è nato in un altro stato , o forse ogni membro ama gli spinaci . Quando ogni squadra ha avuto il tempo di pensare alla sua comunanza raro , la classe può decidere quale gruppo ha la comunanza più scandaloso , e quel gruppo vince .

Mastery Giochi

Gli studenti possono utilizzare flashcard di base per aiutarli a padroneggiare nuove abilità . Ogni studente crea cinque flashcard di tutte le domande che lei ha avuto problemi con durante l’unità . Gli studenti si accoppiano e si scambiano le loro carte con i loro partner . Il partner fa una domanda; e se lo studente sa , lei è in grado di ” vincere” indietro le sue carte . Se lo studente ha tutte le carte che non può rispondere , il partner può dare i suoi indizi . I giocatori passano carte per vedere se l’interrogante originale può riconquistare tutte le sue carte . Perché gli studenti di quinta elementare sono in grado di capire gli argomenti più approfondita , incoraggiarli a creare flashcard che pongono domande più soggettive , invece di quelli che richiedono un semplice sì o no risposta .

Recensione Giochi

Showdown è un gioco veloce che permette agli studenti di rispondere rapidamente imminenti quiz o test di domande . Con gli studenti in gruppi , dare a ciascuno di loro un pezzo di carta . Fai una recensione domanda e dare agli studenti il tempo di rispondere di nascosto in modo che nessun altro nel loro gruppo può vedere la risposta . Quando gli studenti hanno avuto il tempo di rispondere , farli capovolgere le loro carte su e dicono , “123 Showdown ! ” Gli studenti poi capovolgere le loro carte sul lato originale e mostrano i loro compagni di squadra le loro risposte per vedere se sono tutti d’accordo . Se non lo fanno , dare loro il tempo per discutere la risposta corretta e perché .

Solo per divertimento Giochi

I bambini godono di una pausa in aula veloce . Chiedete agli studenti una domanda di base , come ” Quanti fratelli hai? ” e li hanno allineati in ordine da il maggior fratelli a meno . Dite loro che durante il gioco , che devono essere completamente silenzioso . Si possono usare le loro mani per mostrare quanti devono allineare correttamente . Studenti il tempo di vedere quanto velocemente si possono allineare . Dopo quel giro , fare un’altra domanda fondamentale e più volte per vedere se si può battere la loro prima volta .