Quarto – grade lezioni espositivo – scrittura dovrebbero concentrarsi su quattro aspetti principali della composizione . L’identificazione e l’espressione del soggetto , lo sviluppo della carta , la scrittura meccanica e scrittura pratica contribuire a introdurre il bambino alla scrittura e lo preparano per creare documenti eccezionali. Gli insegnanti devono impegnarsi studente e affrontare questi quattro obiettivi per prepararlo per le tecniche avanzate di scrittura . Identificazione Object

L’oggetto, noto anche come soggetto , della carta deve essere affrontata in ogni quarta elementare lezione espositivo – scrittura . Insegnare ai bambini come identificare il soggetto e trovare modi interessanti per ampliare e discutere l’argomento in dettaglio. Fornire allo studente gli esempi di carte che rimangono in tema. Gli studenti dovrebbero essere esposti a esempi di off -topic e carte sfocate . Un povero carta sarà difficile da capire , mentre un eccellente documento sarà spiegare chiaramente e discutere l’argomento .

Sviluppo

Un povero carta avrà esempi di un soggetto errante linea , idee oscure e confuse finestra . Documenti cercheranno forti comunicare efficacemente idee , fornire dati rilevanti e affrontare il tema in modo completo e coinvolgente . Documenti intermedi potranno fornire al lettore i fatti e le informazioni rilevanti , ma possono avere lievi problemi con meandri intorno al soggetto e può essere tecnicamente accurata , ma possono non avere la capacità di coinvolgere il lettore . Eccellenti le carte danno al lettore i fatti pertinenti e interessanti .

Meccanica

Meccanica

si riferisce alla capacità tecnica della quarta elementare . La lezione espositivo scrittura si aspetta che il bambino avrà una comprensione della grammatica corretta , evitare gli errori di ortografia , punteggiatura comprendere , se del caso e utilizzare la struttura della frase efficace . Documenti Inefficace avranno vari ortografia, punteggiatura e le questioni grammaticali . Documenti cercheranno forti chiaramente affrontare l’argomento ed essere esenti da eventuali errori di punteggiatura , ortografia e grammatica. Gli studenti che illustrano i deficit in grammatica e punteggiatura dovrebbe essere data incarichi che riguardano specificamente questi temi . Ad esempio , somministrazione di test di vocabolario e dando ulteriore compiti vocabolario vi aiuterà con problemi di ortografia .

Scrittura

L’obiettivo di una lezione espositivo – scrittura è di coinvolgere il bambino in il processo di scrittura e di mantenere la scrittura concentrati e in tema. Bambini di quarta elementare hanno bisogno di imparare ad affrontare un soggetto nella sua interezza , senza farsi distrarre e comprese le informazioni irrilevanti . Ciò può essere ottenuto attraverso gli scritti di pratica con argomenti e le istruzioni per guidare lo studente nel processo di scrittura specifiche . Ad esempio , dare un tema specifico per affrontare in premessa e poi spiegano che i rimanenti paragrafi dovrebbero concentrarsi su elementi che sono stati affrontati in premessa.